Μην παραλείψετε να δείτε το (υπό έγκριση από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματός μας) νέο πρόγραμμα μαθημάτων του ΠΜΣ σε Πληροφοριακά Συστήματα. Σας επιφυλάσσουμε πολλές (και ευχάριστες...) εκπλήξεις!The Punisher wrote:επίσης δε θα με χάλαγε κι ένα μάθημα ειδικά σε machine learning, με πιο ψηλό επίπεδο από αυτό της Τεχνητής Νοημοσύνης που κάνουμε τώρα.
Η οριστικοποίηση του προγράμματος θα γίνει τη μέρα της ερχόμενης Γ.Σ.Ε.Σ. (γύρω στα μέσα του μήνα, υποθέτω).ultimate_aektzis wrote:Οταν δημοσιευτει στο site καντε τον κοπο να μας ενημερωσετε γιατι ειναι μεσα στις επιλογες μου
++ Σωστός ο tsilochr. Για το επίπεδο τώρα ειμαι της άποψης οτι δεν χρειάζεται να ξέρεις και τα κιλά στα μαθηματικά για να κάνεις μια αποτελεσματική κι αξιοπρεπή δουλειά σε όλα αυτά. Βέβαια έχει να κάνει και πώς το βλέπεις, αν ο στόχος σου ειναι η βελτίωση της απόδοσης του fourier - λέω τωρα - οκ και να τονίσω ότι αντιμετωπίζετε τα θέματα μονο απο την ακαδημαική τους πλευρά, δεν είναι έτσι.tsilochr wrote:δεν θέλω να σας τη χαλάσω αλλά η επεξεργασία εικόνας, το pattern recognition/pattern matching και το computer visualization απαιτούν γνώσεις σε
- μαθηματικό λογισμό (σε πολύ καλύτερο επίπεδο από το δικό μας μάθημα)
- γραμμική άλγεβρα (επίσης σε πολύ καλύτερο επίπεδο από το δικό μας μάθημα)
- σήματα και συστήματα
- ψηφιακή επεξεργασία σήματος
αυτά ισχύουν αν θες να φτιάξεις το software που κάνει τα παραπάνω "μαγικά".
το οποίο, νομίζω, πάει πακέτο με το πως θέλει το τμήμα να αναγνωρίζεται: ως τμήμα Πληοροφορικής (μαζί με Ιωάννινα, Κρήτη, ΕΚΠΑ) ή ως τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής (όπως το Μακεδονίας). Νομίζω ότι μεχρι το 2000 ήμαστε Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και μετά γίναμε Πληροφορικής. Δεν πιστεύετε ότι αυτά τα αντικείμενα πρέπει να υπάρχουν (έστω ως επιλογές) στο πρόγραμμα σπουδών μας? Πόσα μαθήματα γύρω από τις εφαρμογές πρέπει να κάνουμε?redlabel wrote:...ένα - μη αμελητέο - ζήτημα είναι αν και κατά πόσο τα μαθήματα αυτά είναι στις προτεραιότητες και τις στρατηγικές επιλογές του Τμηματός μας.
Δ. Γκρ.
Οι κύριες κατευθύνσεις δεν είναι ούτε μόνο, ούτε "στενά", αυτές που αναφέρεις. Ούτε κάποιες είναι "υπέρτερες" ή "υποδεέστερες" άλλων. Για παράδειγμα, στις ΗΠΑ, μέχρι σήμερα, οι IEEE και ACM εστίαζαν σε πέντε κύριες κατευθύνσεις: (α) Information Technology, (β) Information Systems, (γ) Computer Engineering, (δ). Software Engineering και (ε) Computer Science (http://www.acm.org/education/curricula-recommendations).tsilochr wrote:το οποίο, νομίζω, πάει πακέτο με το πως θέλει το τμήμα να αναγνωρίζεται: ως τμήμα Πληοροφορικής (μαζί με Ιωάννινα, Κρήτη, ΕΚΠΑ) ή ως τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής (όπως το Μακεδονίας). Νομίζω ότι μεχρι το 2000 ήμαστε Εφαρμοσμένης Πληροφορικής και μετά γίναμε Πληροφορικής. Δεν πιστεύετε ότι αυτά τα αντικείμενα πρέπει να υπάρχουν (έστω ως επιλογές) στο πρόγραμμα σπουδών μας? Πόσα μαθήματα γύρω από τις εφαρμογές πρέπει να κάνουμε?redlabel wrote:...ένα - μη αμελητέο - ζήτημα είναι αν και κατά πόσο τα μαθήματα αυτά είναι στις προτεραιότητες και τις στρατηγικές επιλογές του Τμηματός μας.
Δ. Γκρ.
)
Εμένα, πάλι, αυτά τα συγκεκριμένα μεταπτυχιακά (αλλά και τα ΑΕΙ που τα προσφέρουν) δεν με ενθουσιάζουν (to say the least...)!iokasti wrote:Σάντρα αν ψάχνεις για μεταπτυχιακό εχω να σου προτείνω 4 καλά στην Αγγλία. Το έχω ψάξει πολύ το θέμα γιατί και εμένα αυτό το αντικείμενο μου αρέσει
http://www.anglia.ac.uk/ruskin/en/home/ ... /frsc.html
http://www.brad.ac.uk/university/pgpros ... taught.php
http://www.staffs.ac.uk/study_here/cour ... 212233.jsp
http://www.tees.ac.uk/Postgraduate_cour ... c_Science/
Ευχαριστω που μπήκες στον κόπο να απαντήσεις.iokasti wrote:Σάντρα αν ψάχνεις για μεταπτυχιακό εχω να σου προτείνω 4 καλά στην Αγγλία. Το έχω ψάξει πολύ το θέμα γιατί και εμένα αυτό το αντικείμενο μου αρέσει
http://www.anglia.ac.uk/ruskin/en/home/ ... /frsc.html
http://www.brad.ac.uk/university/pgpros ... taught.php
http://www.staffs.ac.uk/study_here/cour ... 212233.jsp
http://www.tees.ac.uk/Postgraduate_cour ... c_Science/
Θα τα δω όταν βρω χρόνο γιατί τώρα πνίγομαι. Είμαι πολύ μπερδεμένη έτσι κι αλλιώς για το μετά, ελπίζω το νέο έτος να ξεκαθαρίσει λίγο το τοπίο 
Αν και λίγο δύσκολος γιατί είναι συνδυσμός πολλών επιστημών (και χημείας και βιολογίας εκτός από αυτούς που ανέφερες Σάντρα).
. 
(emoticon που να τρώει ντομάτες δε βρίσκω) Ευχαριστώ πάντως για τις προτάσεις!
