Επεισόδια στην ΑΣΟΕΕ?

[mikem4600]

ShadowPlayer++++++

[marios]

Σε όλους δεν αρέσουν οι ίδιοι καθηγητές. Για παράδειγμα εγώ θεωρώ εξαιρετικό τον κ.Ξυλωμένο(παρότι γενικά δεν νομίζω να έχει μεγάλο fan base) και δεν με ενθουσίασε καθόλου ο κ.Ανδρουτσόπουλος(που θεωρείται από τους πιο δημοφιλείς), κάτι το οποίο ίσως αλλάξει στην A.I. του χρόνου, αν και αμφιβάλλω. Δεν είναι ούτε ανάγκη ούτε καλό να έχουμε όλοι τις ίδιες προτιμήσεις.
Και για μένα στα Αυτόματα η κ.Φουστούκου ήταν επιεικώς πολύ μέτρια προς το κακή(χειρόγραφες διαφάνειες που δεν έβγαινε και πολύ άκρη, πολύ χαμηλόφωνο μάθημα σε βαθμό που κατέληγα να είμαι ένα κλικ από το να κοιμηθώ κλπ), αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δικαιολογείται οποιαδήποτε τέτοιου είδους πράξη.
Στην τελική εδώ μιλάμε για την ίδια την πράξη και όχι για το αν η καθηγήτρια είναι καλή ή κακή. Και προφανώς η πράξη είναι(για εμένα) είναι κατακριτέα.
Για τα υπόλοιπα θα έπρεπε να υπάρχει(και να λαμβάνεται σοβαρά υπ'όψην, όπως στο εξωτερικό) αξιολόγιση

[The Punisher]

Κάποια πράγματα που διάβασα είναι απαράδεκτα! Επειδή κι εγώ έχω αρκετή εμπειρία με την κ. Φουστούκου, προφανώς και τα σχόλια σου cohiba τα θεωρώ κακεντρεχή και υβριστικά. Όσο κι αν δε σου αρέσει ή δε σου ταιριάζει το μάθημα κάποιου (με τα θετικά και τα αρνητικά του), το να υποστηρίζεις τέτοιες ενέργειες είναι τουλάχιστον προκλητικό! Θα σε παρακαλούσα να ανακαλέσεις..

Όσο για την "βία" και την βία των επιτηρητών, σίγουρα δε μπορεί να λυθεί με αντιβία. Μήπως να δούμε και γιατί φτάνουμε σε τέτοιες καταστάσεις αυστηρής επιτήρησης? Η επιτήρηση δεν είναι ο αυτοσκοπός στην τελική, για κάποιο λόγο έχει δημιουργηθεί αυτή η ανάγκη. Κι ο μόνος λόγος είμαστε εμείς οι ίδιοι. Αντίστοιχα λοιπόν με κάτι που είχα γράψει παλιότερα, έχουμε την επιτήρηση που μας αξίζει. Γιατί αν το θέλαμε, θα μπορούσαμε να μην έχουμε καθόλου επιτήρηση ..

[h4wk]

Ένας σωστός αριστερός δε θα έπρεπε να δίνει εξετάσεις.
Είναι υποταγή στο σύστημα.Και το σύστημα πρέπει να πέσει.
Ένας σωστός αριστερός δε θα έπρεπε να καταδέχεται να πάρει πτυχίο.Ένα απλό κομμάτι χαρτί να τον χαρακτηρίζει;ΑΙΣΧΟΣ!!
Αυτό τον κάνει ίσο με τους καπιταλιστές και όλοι γνωρίζουν ότι οι αριστεροί είναι νοητικά ανώτεροι.
Ένας σωστός αριστερός δεν θα έπρεπε να θέλει λεφτά για τη δουλειά του.Τα χρήμα είναι κομμάτι του καπιταλιστικού συστήματος.
Και το σύστημα πρέπει να πέσει.

ουγκ

[rapadder]

h4wk++ Ούγκ!

[giak]

μία ακόμη κλασική venus συζήτηση!

Καταρχήν σχεδόν όλα καταλήγουν στο άσυλο. Το βραβείο αυτή τη φορά πάει στον ShadowPlayer που συνδέει την λογική της μαζικής αντιγραφής που συμβαίνει στα πανεπιστήμια με τους μπάτσους και το άσυλο. Α και μια απορία. Αν σε κάποιο ιδιωτικό πανεπιστήμιο που δεν θα είχε άσυλο πάει κάποιος και γιαουρτώσει έναν επιτηρητή πως σκατ* θα προλάβουν να καλέσουν την αστυνομία, να πάνε εκεί και να τον συλλάβουν;

Κλασικά είναι τα γελάκια του τζόλε σε κάθε αντίθετη γνώμη. Κάποιος θα μπει μετά και θα πει για ουγκ αριστερούς, ουγκ αναρχικούς, αγωνιστές σε εισαγωγικά, προοδευτικούς σε εισαγωγικά που μας κάνουν την ζωή δύσκολη και χούντα των αριστερών.

Φυσικά δεν μπορεί να λείψει και το γλύψιμο στους καθηγητές. Ειδικά αν κάποιος πει κάτι αρνητικό πέφτουν να τον φάνε! Χαρακτηριστικό παράδειγμα η φάση με τον/την cohiba που λέει μέσης άκρης ότι συμφωνεί με τέτοιες πράξεις σε επιτηρητές "αχαρακτήριστους" όπως είπα και εγώ αλλά ταυτόχρονα διαφωνεί και με το πόσο καλή σαν καθηγήτρια είναι που είπαν οι προηγούμενοί του. Τι το ήθελε; Τεσπα η σάντρα προσπάθησε με το να τον χαρακτηρίσει ξεφτίλα και υποκριτή αλλά το βραβείο νομίζω πάει στον punisher που θεωρεί ότι αν διαφωνεί κάποιος με το πόσο καλός είναι ένας καθηγητής αυτός είναι κακεντρεχής και υβριστής (τα σχόλια του έστω) και ότι είναι προκλητικό να υποστηρίζει κάποιος το γιαούρτωμα, δλδ να έχει άλλη άποψη από αυτόν, και τον καλεί να ανακαλέσει. Αλλιώς τι άραγε;

Βραβείο δίνω και στον μάριο που έχει πάντα την ικανότητα να σχολιάζει ήρεμα και ωραία και τον ζηλεύω ώρες ώρες γιατί εγώ δεν την έχω. Μερικές φορές όμως νομίζω ότι είναι καλό να ξεσπάς.

Και τέλος, το πιο κλισέ από όλα στο venus, μόνο γνώμες και γκρίνια και καμία πρόταση πρακτικής επίλυσης του προβλήματος εκτός φυσικά από το "μπάτσου παντού".

Ευχαριστώ για την προσοχή σας

[Theofaman]

[giak]

δεν μπορώ να την δω ενώ κάτι μου λέει πως απευθύνεται σε μένα

[necrofear_13]

μία ακόμη κλασική venus συζήτηση!

Και μην ξεχνάμε και κάποιους ψευ.....μαγκες που πίσω από ενα πληκτρολόγιο συνεχώς προσβάλλουν τον έναν τον άλλον και ξέρουν τα πάντα.
h4wκ++ ουγκ!!!!
Πάντως giak αν το παλέψεις λίγο μπορείς να αναφερθείς σε όλα τα members του venus και σε όλους τους καθηγητές σε ένα post.
give it a try!!!

[Theofaman]

δεν μπορώ να την δω ενώ κάτι μου λέει πως απευθύνεται σε μένα

Δεν είναι για εσένα, για την γενικότερη συζήτηση είναι που επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά και ξανά..

[AmmarkoV]

μην ξεχνάμε και κάποιους ψευ.....μαγκες που πίσω από ενα πληκτρολόγιο συνεχώς προσβάλλουν τον έναν τον άλλον και ξέρουν τα πάντα.

necrofear_13 αυτό που λές νομίζω είναι αναδρομικό
Ωπ .. another recursion..

[necrofear_13]

ΠΙθανότατα να έχεις δίκιο.Ίσως να το έκανα και επίτηδες

[giak]

μία ακόμη κλασική venus συζήτηση!

Και μην ξεχνάμε και κάποιους ψευ.....μαγκες που πίσω από ενα πληκτρολόγιο συνεχώς προσβάλλουν τον έναν τον άλλον και ξέρουν τα πάντα.
hawn++ ουγκ!!!!
Πάντως giak αν το παλέψεις λίγο μπορείς να αναφερθείς σε όλα τα members του venus και σε όλους τους καθηγητές σε ένα post.
give it a try!!!

δίκιο έχεις, πολλοί από εδώ κάτι γελάκια και κάτι ειρωνείες δεν θα τα έκαναν ούτε για πλάκα irl. καλά που υπάρχει το νετ..

όσο για το δεύτερο, εντάξει είπαμε προσπαθώ να βρω δικαιολογίες να μη διαβάσω, αλλά αφού γράψεις λίγο στο venus, χαζέψεις λίγο στο νετ, μαγειρέψεις, φας και πλύνεις πιάτα τα ψέματα τελειώνουν

[h4wk]

hawn++ ουγκ!!!!

WTF?!? hawn???

Και επειδή φαντάζομαι οτι θα το διορθώσεις σε hawk

είναι h4wk

Και συγνώμη αν αυτό που είπα θεωρήθηκε ειρωνεία...το ουγκ ίσως ήταν περιττό
Το υπόλοιπο πάντως αλήθεια το πιστεύω και δε το είπα ειρωνικά

IM OUTTA YR THREAD
KTHXBYE

[PASCAL]

Λοιπόν επειδή σε πολλούς καθηγητές και επιτηρητές πρέπει να τους κοπεί η μαγκιά της εξουσίας και προκειμένου να μην έχουμε ξανά στο μέλλον γιαουρτώματα, σπασίματα εργαστηρίων, χτίσιμο γραφείων κτλ.(γιατί αυτή η μαγκιά της εξουσίας τα προξενεί αυτά) έχω να προτείνω μια λύση: την αξιολόγησή τους. Πώς; Με αυτόν τον τρόπο: μετά το τέλος της εξέτασης κάθε μαθήματος να συμπληρώνει κάθε εξεταζόμενος υποχρεωτικά ένα ερωτηματολόγιο στο οποίο θα καταγράφεται:

ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ
α)αν κατά τη διάρκεια της χρονιάς ερχόταν στην ώρα του,
β)αν απουσίαζε χωρίς να ενημερώσει τους φοιτητές σε εύλογο χρονικό διάστημα,
γ)αν έκανε διευκολύνσεις σε αυτούς που δουλεύουν,
δ)αν έβάζε εξοντωτικό αριθμό εργασιών και σε μικρά χρονικά διαστήματα,
ε)αν είχε μεταδότικότητα κατά την παράδοση,
ζ)αν χρησιμοποιούσε σύγχρονο οπτικοακουστικό υλικό στις διαλέξεις τους,
η)αν σηκώνε υλικό διαφανειών στο eclass,
θ)αν απαντούσε σε ερωτήματα τόσο κατά το μάθημα όσο και σε email,
ι)αν επιβάρυνε οικονομικά φοιτητές με οποιονδήποτε τρόπο,
κ)αν είχε ώρες γραφείου,
λ)αν τα θέματα της εξεταστικής είχαν σχέση με τα διδαχθέντα, ο χρόνος εξέτασης ήταν επαρκής για τη λύση τους και το επίπεδο δυσκολίας τους εύλογο,
μ)το πιό σημαντικό: πώς θα χαρακτηρίζατε την όλη συμπεριφορά του κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και της εξεταστικής(εριστικός, προκλητικός, με ψυχολογικά προβλήματα, είρων, απάνθρωπος, ευγενικός, καλός, συνετός κτλ.), με άλλα λόγια τον θεωρείται κατάλληλο για καθηγητή;

ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΠΙΤΗΡΗΤΗ
α)ποιά είναι τα στοιχεία του,
β)αν μιλάγε και γενικώς προξενούσε φασαρία κατά την ώρα της εξέτασης,
γ)αν προσέθετε επιπλέον άγχος στους εξεταζόμενους με τη στάση του και
δ)πως τον κρίνετε από την όλη συμπεριφορά του(επιεικής, αυστηρός κτλ.), τον θεωρείται κατάλληλο για επιτηρητή;

Αν λοιπόν με τα παραπάνω ερωτηματολόγια οι μισοί συν ένας φοιτητές κρίνουν τον καθηγητή ή επιτηρητή ακατάλληλο για τη θέση που κατέχει, την επόμενη χρονιά αυτός να είναι υποχρεωμένος να εγκαταλείψει το μάθημα ή την επιτήρηση και να επανεξεταζεται η θέση που κατέχει μέσα στο πανεπιστήμιο. Επιπλέον να του γίνεται επίπληξη για τα αρνητικά σημεία της συμπεριφοράς του και να τηρείται φάκελος με τις απαντήσεις για το πρόσωπό του ο όποιος φάκελος μετά από κάποια χρόνια να εξετάζεται για έλεγχο της πορείας του. Τέλος εάν χρήζει πρόσθετης παιδαγωγικής και διδακτικής κατάρτισης ή εξοικοίωσης με τις νέες τεχνολογίες ή ψυχολογικής/ιατρικής παρακολούθησης να αναλαμβάνει το πανεπιστήμιο την αναμόρφωσή του για το αν και πότε θα ξαναμπεί στις αίθουσες.

Διαφορετικά -αν και δεν είναι λύση- και γιαουρτώματα θα βλέπουμε και ξύλο και ότι άλλο καλλιεργεί το εξουσιαστικό σύστημα του πανεπιστημίου.

[tZoLe]

σε γουστάρω πολύ giak, σε έχω πρότυπο. Κάθε φορά μου επιβεβαιώνεις ότι κάποια πράγματα δεν έχουν όρια.

η καταδικάζουμε τη βία και την καταπολεμάμε από όποιον και αν προέρχεται ή κοροϊδευόμαστε.
h4wk, νομίζω το έθεσες πολύ σωστά, όπως και αν έχει είναι κρίμα αυτές οι μικρές μειοψηφίες(<2%) από ανεγκέφαλα άτομα να μπορούν να κάνουν ότι θέλουν.

EDIT: τίποτε για τον φοιτητή pascal?

[PASCAL]

σε γουστάρω πολύ giak, σε έχω πρότυπο. Κάθε φορά μου επιβεβαιώνεις ότι κάποια πράγματα δεν έχουν όρια.

η καταδικάζουμε τη βία και την καταπολεμάμε από όποιον και αν προέρχεται ή κοροϊδευόμαστε.
h4wk, νομίζω το έθεσες πολύ σωστά, όπως και αν έχει είναι κρίμα αυτές οι μικρές μειοψηφίες(<2%) από ανεγκέφαλα άτομα να μπορούν να κάνουν ότι θέλουν.

EDIT: τίποτε για τον φοιτητή pascal?

Μας έχει αναλάβει το υπουργείο εμάς tzole Εκτός κι αν δεν σου φτάνουν οι εξεταστικές, οι υποχρεωτικές εργασίες, το ανελαστικό πρόγραμμα και γενικά η εξάρτηση από τους καθηγητές-βοηθούς-επιτηρητές.

[AmmarkoV]

Εγώ πιστεύω οτι με την τρέχουσα ροή του πανεπιστημίου είναι αδύνατον να γίνει οτιδήποτε για να το βελτιώσει γιατί πάντα υπάρχει ένας παράγοντας που αναδρά και κάνει τα πράγματα χειρότερα..

Θέλει rebuild from the scratch από την αρχή όλη η έννοια..

Θέλει κάποιος αξιολόγηση.. Αν οι φοιτητές είναι ηλίθιοι και αξιολογήσουν κάποιον άδικα χαμηλά επειδή τους βάζει χαμηλούς βαθμούς ποιος αξιολογεί τους φοιτητές που αξιολογούν τους καθηγητές.. Και ποιός αξιολογεί τους καθηγητές που αξιολογούν τους φοιτητές που τελικά αξιολογούν τους ίδιους τους φοιτητές..

Ο επιτηρητής ασκεί βία στον φοιτητή που ασκεί βία στον επιτηρητή..

Στο forum άτομα κράζουν άτομα επειδή αυτά κράζουν..

Όλα αυτά μου θυμίζουν παράδοξα του στυλ..

Αυτή η πρόταση είναι ψέμματα.. ( αν αυτή η πρόταση είναι ψέμματα τότε είναι αλήθεια , αλλά αν είναι αλήθεια , τότε είναι ψέμματα κοκ to infinity... )

Στοιχειώδης κοινή λογική , ευγένεια και πολιτισμός χρειάζεται από όλους..
Ο αναμάρτητος πρώτος (το γιαούρτι) τον λίθο βαλέτω..

[sandra]

H φάση είναι οτι ο giak είναι από τους αγαπημένους μου χρήστες και παίζει να μπαίνει στο venus μόνο για να κράξει. Και πάντα πέφτω πάνω σου ρε giak, τι σου έχω κάνει?
Τώρα επειδή τα βέλη προς εμένα ήταν αυτά για το γλείψιμο χαρακτηριστικά να σου πω ότι έχω κοπεί σε μάθημα της 2 φορές και πάω για 3η Λες να έχω τόση όρεξη για να γλείψω από venus, ή περιμένω πως θα περάσω αμα πω κάτι καλό γι'αυτήν.
Πέρα από την πλάκα:
Όταν είπατε για τον καθηγητή που "τις έφαγε" άκουσα και 5 άλλες γνώμες, μίλησα και με παιδιά που ήταν μπροστά και όσο κι αν διαφωνώ με το ότι κάποιος τον έβρισε και αυτός τα πήρε δεν είπα κάποιον ξεφτίλα ούτε ουρακοτάγκο. Εδώ όμως επειδή τη γνωρίζω αρκετά καλά σαν καθηγήτρια άσε ένα ενδεχόμενο να μην κατέχεις την απόλυτη αλήθεια. Το ότι κάποιος προβαίνει σε μία πράξη που γενικά υποστηρίζεις δε σημαίνει αυτόματα πως κάθε φορά έχει δίκιο ακόμη και για σένα. Αν τώρα μου πεις ότι εγώ τα ξέρω τα παλικάρια και τους είχε κάνει αυτό κι αυτό, τι να πω? Διαφωνώ ότι υπάρχει λόγος για γιαούρτωμα, αλλά τουλάχιστον θα έχεις κάποιο λόγο εσύ που το υποστηρίζεις σαν πράξη. Τώρα δεν έχετε. Απλά υποθέτετε πως ήταν αυστηρή, έλεγχε τα παπούτσια σας για σκονάκια κλπ. Πόσο σίγουρος είσαι ότι έγινε αυτό? Γιατί αμέσως τρέχουμε να υπερασπιστούμε μια ιδέα που υποστηρίζουμε ακόμη κι αν δεν ξέρουμε όλα τα γεγονότα? (και βάζω και τον εαυτό μου μέσα σε αυτό). Εσείς μου φέρνετε σαν επιχείρημα τις άσχημες διαφάνειες στα Αυτόματα κι εγώ σου λέω πως είναι η μόνη καθηγήτρια που άκουσα να ρωτάει τι πραγματικά συνέβη με το περιστατικό του "ξυλοκοπημένου" καθηγητή χωρίς να δεχθεί την ανακοίνωση της πρυτανείας.

[giak]

σε γουστάρω πολύ giak, σε έχω πρότυπο. Κάθε φορά μου επιβεβαιώνεις ότι κάποια πράγματα δεν έχουν όρια.

η καταδικάζουμε τη βία και την καταπολεμάμε από όποιον και αν προέρχεται ή κοροϊδευόμαστε.
h4wk, νομίζω το έθεσες πολύ σωστά, όπως και αν έχει είναι κρίμα αυτές οι μικρές μειοψηφίες(<2%) από ανεγκέφαλα άτομα να μπορούν να κάνουν ότι θέλουν.

EDIT: τίποτε για τον φοιτητή pascal?

κόψε τα γελάκια, στο λέω εσένα προσωπικά.

δεν καταδικάζεις την βία από όπου και αν προέρχεται, το έχουμε ξαναπεί και συνεχίζεις να το λες. εφόσον συμφωνείς ότι πρέπει να υπάρχει κράτος, νόμοι και αστυνομία να τους εφαρμόζει συμφωνείς με την βία. η αστυνομία δεν εφαρμόζει τους νόμους με παρακάλια, με βία σε όσους δεν συμμορφώνονται τους εφαρμόζει. β-α-ρ-ι-έ-μ-α-ι τα ίδια και τα ίδια.

ο φοιτητής πασκάλ έκανε μία πρόταση και μάλιστα ίσως πρακτικά εφαρμόσιμη. απίστευτο για τα δεδομένα του venus.

σάντρα σου την είπα όχι γιατί διαφώνησες με την πρακτική του γιαούρτειν. καλά κάνεις και διαφωνείς. σου την είπα επειδή χαρακτήρισες ξεφτίλα και υποκριτή τον κοχίμπα που είπε καλά της κάνανε και διαφώνησε για το πόσο καλή καθηγήτρια είναι. και στο κάτω κάτω αν κάποιος προτιμά έναν που τον περνάει εύκολα από έναν που του μαθαίνει κάτι και τον περνάει δύσκολα είναι δικό του θέμα, αλλά το ξεφτίλας ας πούμε δεν κολλάει και το έριξες ελαφρά τη καρδία απλά και μόνο για τον προσβάλεις

[AmmarkoV]

...
no end in sight ..

[~~Wind~~]

Ο αναμάρτητος πρώτος τον λίθο βαλέτω..

κλεμμένο