Venus AUEB Forum

Δημοσιεύθηκε εδώ και λίγες μέρες το νέο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος
http://www.cs.aueb.gr/under_grad_studie ... iculum.pdf

Είναι αρκετά καλύτερο κατά την αποψή μου από το παλιο και στην ουσία ομαδοποιεί τα μαθήματα έτσι ώστε κάποιος να εμβαθύνει καλύτερα σε κάποια γνωστική περιοχή χωρίς να παίρνει ασύνδετα και άσχετα μαθήματα που δεν προσφέρουν κάτι.

Επίσης υπάρχει ανασχεδιασμός σε μερικά μαθήματα όπως η μετάδοση που άλλαξε και όνομα. Νέα μαθήματα δεν υπάρχουν εκτός από την Αρχιτεκτονική Υπολογιστών που είναι εντελώς νέο μάθημα και φαίνεται αρκετά ενδιαφέρον

Εμείς σύμφωνα με τι θα πάρουμε πτυχίο γιατί μπερδεύτηκα!!!Εγώ ας πούμε θέλω 5 μαθήματα για πτυχίο και είχα σκοπό να το πάρω τον Φεβρουάριο.Αν δεν τειρώ τις προϋποθέσεις του νέου κύκλου δεν θα μπορώ να πάρω πτυχίο και θα χρειάζομαι κάποια πρόσθετα μαθήματα ή μήπως είναι έτσι κατανεμημένα που να αποκτάς πτυχίο και με αυτά που ίσχυαν πρίν;

Ο νέος οδηγός θα ισχύει για τους εισαχθέντες του Σεπτεμβρίου 2005. Εμείς παίρνουμε πτυχίοσύμφωνα με τον οδηγό σπουδών που ίσχυε τότε που γραφτήκαμε εμείς, δήλ. το Σεπτέμβριο 2001.
(Νομίζω!)

Για μας ισχύει ότι και πριν
Τώρα βέβαια αν κάποιος χρωστάει πχ Μετάδοση που έχει αλλάξει το περιοεχόμενο της λογικά θα είναι η ίδια μέχρι οι φετινοί πρωτοετείς να φτάσουν στο 5ο εξάμηνο.
Οπότε λογικα δεν υπάρχει σχεδόν καμία αλλάγη για εμάς. Βέβαια δεν ξέρω πως θα είναι η προσφορά μαθημάτων.
Πχ τα κατανεμημένα κλασσικά ήταν στο 7ο τώρα τα έβαλαν στο 6ο οπότε για φέτος δε ξέρουμε που θα βρίσκονται

Εμενα πάντως μ'ρέσει πολύ ο νέος οδηγος σπουδών! Είναι πολύ trendy !)
Επιτέλους υπάρχουν σοβαρές επιλογές για "ειδίκευση"!Και πολύ καλά μαθήματα όπως τα κατανεμημένα έγινα υποχρεωτικά κατεύθυνσης και πολύ γουστάρω! Δηλαδή αν επιλέξεις κατεύθυνση ...επιλέγεις κατεύθυνση, όχι αστεία!

Δηλαδη δεν μας αγγιζει καθολου εμας;

Μόνο για τους νεοεισαχθέντες ισχύει ο οδηγός. Τους παλιούς τους αγγίζει μόνο σε περίπτωση που πάρουν κάποιο μάθημα που έχει αλλάξει δομή ή έχει χωριστεί.

Να ρωτήσω κάτι πόσους κύκλους πάιρνεις;

Πρέπει να συμπληρώσεις 2(δύο) ροές (γι' αυτό σε παρεμφερείς ροές έχεις αλληλοεπικαλυπτόμενα μαθήματα). Αλλά και αυτό είναι ευέλικτο μπορείς να το αποφύγεις και να πάρεις απλά συγκεκριμένο αριθμό μαθημάτων.

Αλλα κ παλι δεν ειναι τρομερες διαφορες. Απλα τα μαθηματα αλλαξαν εξαμηνα και ονομα. Αλλα εχει και κατι καινουργια οπως τα αυτοματα και πολουπλοκοτητα. Επισης αν ειδα καλα εβγαλαν την στατιστικη.
Αν θελεις δεν παιρνεις ροη αλλα μαθηματα απ ολες.

sudtuwup wrote:και κατι καινουργια οπως τα αυτοματα και πολουπλοκοτητα.

Όχι ακριβώς ...Η θεωρία αυτομάτων είναι το πρώτο κομμάτι των μεταγλωττιστών το οποίο μεταφέρθηκε σε διαφορετικό μάθημα για να ελαφρύνει λίγο. Πλέον οι compilers ασχολούνται μόνο με τις γραμματικές και τους αλγορίθμους αυτών.

HdkiLLeR wrote:

sudtuwup wrote:και κατι καινουργια οπως τα αυτοματα και πολουπλοκοτητα.

Όχι ακριβώς ...Η θεωρία αυτομάτων είναι το πρώτο κομμάτι των μεταγλωττιστών το οποίο μεταφέρθηκε σε διαφορετικό μάθημα για να ελαφρύνει λίγο. Πλέον οι compilers ασχολούνται μόνο με τις γραμματικές και τους αλγορίθμους αυτών.

Διαφωνώ. Όλο το μάθημα είναι η μισή ύλή από το Υπολογισιμότητα και πολλυπλοκότητα του Μυτηληναίου.

Πάντως πλάκα έχει ο νέος οδηγός. ωστόσο εκτός από τις ροές δεν έβαλαν κάτι καινούριο... (άλλαξε ο Μανωλιός και έβαλε τα ρούχα του αλλιώς). Περίμενα περισσότερα...

Erevodifwntas wrote:

HdkiLLeR wrote:

sudtuwup wrote:και κατι καινουργια οπως τα αυτοματα και πολουπλοκοτητα.

Όχι ακριβώς ...Η θεωρία αυτομάτων είναι το πρώτο κομμάτι των μεταγλωττιστών το οποίο μεταφέρθηκε σε διαφορετικό μάθημα για να ελαφρύνει λίγο. Πλέον οι compilers ασχολούνται μόνο με τις γραμματικές και τους αλγορίθμους αυτών.

Διαφωνώ. Όλο το μάθημα είναι η μισή ύλή από το Υπολογισιμότητα και πολλυπλοκότητα του Μυτηληναίου.

Πάντως πλάκα έχει ο νέος οδηγός. ωστόσο εκτός από τις ροές δεν έβαλαν κάτι καινούριο... (άλλαξε ο Μανωλιός και έβαλε τα ρούχα του αλλιώς). Περίμενα περισσότερα...

Τα έχεις μπερδέψει λίγο η θεωρία αυτόμάτων δεν έχει καμία σχέση με τις Μηχανές Turing. Μάλιστα πολύ πιο στοιχειώδες είναι ένας regular expression recognizer παρά μια υπολογιστική μηχανή Turing. Η θεμελίωση της ξεκίνησε κιόλας βασιζόμενη στην θεωρία των αυτομάτων. Anw το μάθημα επειδή ρώτησα τι θα πραγματέυεται είναι αυτό που αναφέρω παραπάνω το πρώτο κομμάτι των comp. Το μάθημα των μεταγλωττιστών παραμένει στα κλασσικά LL(1)/SLR/LALR κλπ κλπ

Ο οδηγός ήδη έχει κάνει ένα λάθος, δεν έχει το μάθημα "Ειδικά Θέματα Χρηματοδοτικής Διοίκησης" βασικό ...



... πλάκα κάνω μην ψαρώνετε!!!
Θα κάνω τα εξής σχόλια ...
1) Συμφωνώ με τον Erevodifwntas όσο αφορά το Μανώλη ...
2) Διαφώνω στο να υπάρχουν 3 βασικά τύπου μαθήματα "Σιδέρη" (όχι αναφορά στο όνομα της καθηγήτριας αλλά στο περιεχόμενο των μαθημάτων της), το πεπερασμένα αυτόματα πρέπει να πάει "σούμπητο" στη ροή της Θεωρ. Πληρ. και στη θέση θα έλεγα ένα 2ο δίκτυο ή Βάση Δεδ. με άλλο "ύφος" ή να σπάσουν τα Λειτουργικά κα πολλά τη χειρότερη λύση επιλέξανε κατ'εμέ.
3) Μεγάλη "ανοησία" να βγει η Στατιστική θεωρώ πολύ πιο "άχρηστο" το λογισμό και τον Λυπιτάκη.
4) Το καλύτερο σχήμα ήταν αυτό με τις τρεις κατευθύνσεις (πριν από το 2001) α) επιστήμη β) ΠΣ γ) Πληρ. και Επιχ. Ερευν.
5) Σωστή κίνηση το σπάσιμο της Java και η μεταφορά του μαθήματος του Κιουντούζη ... αυτά από μια γρήγορη ματιά ...

HdkiLLeR wrote:

Erevodifwntas wrote:

HdkiLLeR wrote: Όχι ακριβώς ...Η θεωρία αυτομάτων είναι το πρώτο κομμάτι των μεταγλωττιστών το οποίο μεταφέρθηκε σε διαφορετικό μάθημα για να ελαφρύνει λίγο. Πλέον οι compilers ασχολούνται μόνο με τις γραμματικές και τους αλγορίθμους αυτών.

Διαφωνώ. Όλο το μάθημα είναι η μισή ύλή από το Υπολογισιμότητα και πολλυπλοκότητα του Μυτηληναίου.

Πάντως πλάκα έχει ο νέος οδηγός. ωστόσο εκτός από τις ροές δεν έβαλαν κάτι καινούριο... (άλλαξε ο Μανωλιός και έβαλε τα ρούχα του αλλιώς). Περίμενα περισσότερα...

Τα έχεις μπερδέψει λίγο η θεωρία αυτόμάτων δεν έχει καμία σχέση με τις Μηχανές Turing. Μάλιστα πολύ πιο στοιχειώδες είναι ένας regular expression recognizer παρά μια υπολογιστική μηχανή Turing. Η θεμελίωση της ξεκίνησε κιόλας βασιζόμενη στην θεωρία των αυτομάτων. Anw το μάθημα επειδή ρώτησα τι θα πραγματέυεται είναι αυτό που αναφέρω παραπάνω το πρώτο κομμάτι των comp. Το μάθημα των μεταγλωττιστών παραμένει στα κλασσικά LL(1)/SLR/LALR κλπ κλπ

Το έχεις ψάξει περισσότερο, οπότε πάω πάσο

3) Μεγάλη "ανοησία" να βγει η Στατιστική θεωρώ πολύ πιο "άχρηστο" το λογισμό και τον Λυπιτάκη.

το μάθημα του Λυπιτάκη είναι απο τα κυριότερα που θα μπορούσε να κάνει ένας πληροφορικάριος (ως ύλη). Interpolation μόνο εκεί κάνεις (άντε και στα γραφικά)

Erevodifwntas wrote:το μάθημα του Λυπιτάκη είναι απο τα κυριότερα που θα μπορούσε να κάνει ένας πληροφορικάριος (ως ύλη). Interpolation μόνο εκεί κάνεις (άντε και στα γραφικά)

Αν το κάναμε σε C συμφωνώ (ως προς το προφγραμματιστικό κομμάτι) αλλά εγώ κρίνω το μαθηματικό κομμάτι γιατί έχω πάρει σχεδόν όλα τα υπόλοιπα μαθήματα που έχουν σχέση με μαθηματικά και δεν συνάντησα πουθενά σχεδόν την ύλη Λυπιτάκη, ας μην το κουράζουμε όμως, το μάθημα έχει μουσειακό χαρακτήρα.
Αντίθετα, Στατιστική και Πιθανότητες βρίσκεις πάντου!

Erevodifwntas wrote:

3) Μεγάλη "ανοησία" να βγει η Στατιστική θεωρώ πολύ πιο "άχρηστο" το λογισμό και τον Λυπιτάκη.

το μάθημα του Λυπιτάκη είναι απο τα κυριότερα που θα μπορούσε να κάνει ένας πληροφορικάριος (ως ύλη). Interpolation μόνο εκεί κάνεις (άντε και στα γραφικά)

Έχεις απόλυτο δίκιο. Βέβαια οι Στατιστική/Πιθανότητες δεν θα έπρεπε να λείπουν γιατί είναι και αυτά αρκετά σημαντικά μαθήματα. Πάντος σε οποιοδήποτε επιστημονικό υπολογισμό έχεις μέσα επαναλληπτικές μεθόδους. Αποκτήσαμε και έναν νέο μαθηματικό απ' ότι είδα πάντος στον νέο οδηγό σπουδών μπορεί να γεφυρώσει αυτός το χάσμα του συγκεκριμένου μαθήματος.

Μεχρι το 2ο ετος δεν υπαρχουν ουσιαστικες διαφορες. Αλλα κ μετα περισσοτερο ανακατανομη εγινε. Θα μπορουσαν να υπαρχουν πιο πολλα νεα μαθηματα. Ομως εγω πιστευω οτι αρκετοι θα ακολουθησουν την κατευθυνση των μαθηματικων. Λετε να αλλαξει τιποτα στα μεταπτυχιακα;

Στα μεταπτυχιακά δεν νομίζω. Το νέο μας μεταπτυχιακό (Computer Science) δεν έχει κλείσει ακόμη ούτε δύο χρόνια ζωής.

Πάντος στο κομμάτι των μεταπτυχιακών δεν έχει να ζηλέψει το τμήμα μας κάτι μιας και τα δύο είναι φτιαγμένα με βάση προγράμματα σπουδών απο τα καλύτερα univs.

Για το μεταπτυχιακό των Π.Σ. υπάρχει η πρόθεση να αλλάξουν κάποια πράγματα από το νέο ακαδημαϊκό έτος. Από την πρόθεση όμως ως την πράξη υπάρχει αρκετή απόσταση.

PaP wrote:Δημοσιεύθηκε εδώ και λίγες μέρες το νέο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος
http://www.cs.aueb.gr/under_grad_studie ... iculum.pdf

Παιδια,αυτο το link δεν ειναι ο παλιος οδηγος σπουδων?Με βαση την ημερομηνια που αναγραφετε και μια γρηγορη ματια που εριξα,νομιζω πως ειναι ο παλιος.

Οκ για το Interpolation, αλλά να το κάνεις κιόλα!!!