Venus AUEB Forum

Σας παραθέτω το link. Με μια πρόχειρη αναζήτηση θα βρείτε πολλά παρόμοια που το λένε.
http://users.sch.gr/alkisg/tosteki/inde ... pic=2110.0

Με δυο λόγια: Το τμήμα Διδακτικής τεχνολογάς του ΠΑΠΕΙ πήρε μέσα στο Καλοκαίρι την επάρκεια που παλεύουμε να πάρουμ εμείς με τα παιδαγωγικά μαθήμστα και μας αφήνει απ'έξω ακόμα και με καλό βαθμό σε ΑΣΕΠ.
Απορώ που δεν συζητείται ένα τόσο σοβαρό θέμα στο forum καθώς ξέρω ότι ακετοί φοιτητές μπήκαν ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΣΟΕΕ για να γίνουν καθηγητές και τίποτα λιγότερο!

Δεν κατάλαβα.

ΠΟΙΟ ήταν το κριτήριο σύμφωνα με το οποίο ΜΟΝΟ εκείνο το τμήμα εντάχθηκε στις <<καθηγητικές σχολές>> ???

23 Ιουλίου 2009 γιατί ? για να περάσει στα ψιλά ?

Παυλόπουλος, Παπαθανασίου, Σπηλιοτόπουλος υπογράφουν . . . Well done . . .

Αν και απο Σεπτέμβρη ελπίζω και εύχομαι να πέσει άγριο κυνήγημα όπως πέρυσι με το θέμα περί υπογραφών έργων πληροφορικής. Και ελπίζω το κυνήγημα να έχει ευεργετικό αποτέλεσμα χωρίς απώλειες καταλήψεων. Αδιόρθωτοι είναι πάντως ...

Φίλε το κριτήριο ήταν ότι σπουδάζει εκεί συγκενής του υφυπουργού παιδείας (το είπα λίγο ωμά...) αλλά τεσπα.

theo wrote:Φίλε το κριτήριο ήταν ότι σπουδάζει εκεί συγκενής του υφυπουργού παιδείας (το είπα λίγο ωμά...) αλλά τεσπα.

ο συγγενής γράφεται με 2 γάμμα..
μπορεί να μπήκε το τμήμα αλλά εκεί κάνουν σε κάθε εξάμηνο ένα μάθημα παιδαγωγικής ή διδακτικής και είναι υποχρεωτικά..

Θα έπρεπε να υπάρχει η επιλογή όσοι εξετάστηκαν επιτυχώς στα μαθήματα αυτά να παίρνουν και την επάρκεια. Μην τρελαθούμε τώρα, που τα περνάμε και μετά θα τα ξαναδίνουμε για την επάρκεια μόνο και μόνο επειδή δεν είναι υποχρεωτικά.

Καιρός να τα κάνουμε κι εμείς υποχρεωτικά λοιπόν αν είναι τόσο τυπικό το θέμα . Δεν είναι δύσκολο. Άσε που όλοι όσοι ξέρω επιλέγουν σίγουρα αυτά τα δυο μαθήματα σαν πρώτα τους μαθήματα επιλογής.

Και δεν κάνουν σε κάθε εξάμηνο τα παραλές http://www.ted.unipi.gr/lessons.php?lang=el...

dexter wrote:

theo wrote:Φίλε το κριτήριο ήταν ότι σπουδάζει εκεί συγκενής του υφυπουργού παιδείας (το είπα λίγο ωμά...) αλλά τεσπα.

ο συγγενής γράφεται με 2 γάμμα..
μπορεί να μπήκε το τμήμα αλλά εκεί κάνουν σε κάθε εξάμηνο ένα μάθημα παιδαγωγικής ή διδακτικής και είναι υποχρεωτικά..

Τώρα εσύ είσαι με εμάς ή με τους άλλους;;;

Και πού 'σαι; Ξέρω ορθογραφία, δε χρειάζονται υποδείξεις...

theo wrote:

dexter wrote:

theo wrote:Φίλε το κριτήριο ήταν ότι σπουδάζει εκεί συγκενής του υφυπουργού παιδείας (το είπα λίγο ωμά...) αλλά τεσπα.

ο συγγενής γράφεται με 2 γάμμα..
μπορεί να μπήκε το τμήμα αλλά εκεί κάνουν σε κάθε εξάμηνο ένα μάθημα παιδαγωγικής ή διδακτικής και είναι υποχρεωτικά..

Τώρα εσύ είσαι με εμάς ή με τους άλλους;;;

Και πού 'σαι; Ξέρω ορθογραφία, δε χρειάζονται υποδείξεις...

εννοείται οτι είμαι με εμάς..σιγά μην ήμουν υπέρ μιας σχολή που ο καλύτερος μπήκε με 15700 ενώ σε εμάς όυτε ο χειρότερος από τις μεταγραφες δεν έχει βγάλει τόσο λίγο..
μην πορώνεσαι με την ορθογραφία απλά το είδα και το είπα..

Elder wrote:Άσε που όλοι όσοι ξέρω επιλέγουν σίγουρα αυτά τα δυο μαθήματα σαν πρώτα τους μαθήματα επιλογής.

1ον άλλαξε παρέες ;-)
2ον το τμήμα αλλάζει όνομα (και ουσία) και δε λέγεται πια διδακτικής, οπότε δεν ξέρω τι νόημα έχει
3ον λογικό να πάρει επάρκεια μιας και γι'αυτό δημιουργήθηκε (γιατί νομίζεις ότι βάλανε το "διδακτικής" στο τίτλο)
4ον Ξέρω άτομα μου μπήκαν στη σχολή μας με βαθμό πολύ πάνω του 18.000 και δε θα τους άφηνα ούτε να μου κάνουν format (γιατί δεν ξέρουν ούτε καν τι είναι) και άτομα meπολύ χαμηλότερους βαθμούς που θα συνεργαζόμουν άνετα μαζί τους σε -σοβαρά- projects.

Erevodifwntas++
Οτι δηλαδή το να γίνεις καθηγητής δευτεροβάθμιας είναι τέτοια τρομερή επιτυχία, που ο εν λόγω υφυπουργός μαζί με τον υπουργό και διάφορες μυστικές υπηρεσίες κατάφεραν να περάσουν το σχέδιο τους χωρίς να το πάρει χαμπάρι κανείς. Επίσης φρόντισαν να "αφήσουν έξω" άλλες σχολές σαν τη δικιά μας (που ας μην παραλείψουμε να πούμε: έχουν μεγαλύτερη βάση τελοσπάντων!!), προφανώς για να μην έχει η συγκεκριμένη φοιτήτρια ανταγωνισμό στην λαμπρή καριέρα που την περιμένει (ως καθηγήτρια γυμνασίου/λυκείου)!

PS: Και μεταξύ μας, σιγά τα μαθήματα (διδακτική-παιδαγωγική) που διδασκόμαστε!

Μήπως προβλέπεται και αύξηση της βάσης τώρα που πήραν την επάρκεια στα παιδαγωγικά?

να ρωτησω εγω κατι γιατι εχω μπερδευτει??εγω ξερω ατομα του συγγενικου μου περιβαλοντος που εχουν δωσει για ασεπ απο το τμημα μας για καθηγητες και τωρα διδασκουν σε σχολεια.δλδ αν αναγνωριστουμε και εμεις σαν καθηγητικη σχολη θα μπαινουμε με προβαδισμα βαθμολογικο?ή τι θα αλλαξει απο τα δεδομενα τωρα?απο την Εφημεριδα κυβερνησεως στο ΠΕ19 ειμαστε και εμεις στην λιστα...που μπορουμε να δωσουμε για καθηγητες.επιπλεον,το τμημα αυτο ειχα ακουσει (ορκο δεν παιρνω) οτι δεν ειχε αλλο επαγγελματικο δικαιωμα δλδ δεν αναγνωριζονταν καν ως πληροφορικοι...(μπορει να κανω και λαθος) καλο δεν ειναι που τους αναγνωριστηκε κατι?

Το τμήμα Διδακτικής του ΠΑΠΕΙ είναι και αυτό στο Π19. Σκέψου ότι τώρα με τα εξτρα μορια της επάρκειας εμείς και άριστα να φρλαψουμε ΑΣΕΠ αυτοί και με βάση ΜΑΣ ΞΕΠΕΡΝΟΥΝ καθώς και όολες τις ανάλογες σχολές Πληροφορικής. Ακόμα και την Πληροφορική Πειραιά (Απορώ δεν τους ενδιαφέρει;;;).
Σκέψου πόσα άτομα θα βγαίνουν αποτη σχολή αυτή κάθε χρόνο καιπόσες είναι οι διαθέσιμες θέσεις καθηγητών που υπάρχει και κορεσμός στον τομέα...
Τους φτάνουμε μόνο με 2η ξένη γλώσσα και μεταπτυχιακό που δίνουν εξτρά μόρια, ενώ αυτοί έχουν μόνο το πτυχίο!!!
Και όλα αυτά δεν φαίρνουν πρόβλημα μόνο το Π19 αλλά και στο Π20 (ΤΕΙ)!

Πρέπει οποσδήποτε να αλλάξει κάτι, καθώς είναι πολύ άδικο να διαλέγουμε Πληροφορική ΑΣΟΕΕ σαν καύτερη από αυτήν του Πειραιά και ξαφνηκά να τρώμε τέτια ήτα... Αν το ξέραμε σίγουρα αρκετοί θα επιλέγαμε διδακτική που είναι πολύ πιο εύκολη και σε βάζει με τη μία Δημόσιο!

Δεν υπάρχει πια τμήμα διδακτικής

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2008, στην 13η Συνεδρίαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΣΑΠΕ) αποφασίστηκε η μετονομασία του Τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς σε Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων.

από το επίσημο site του τμήματος http://www.ted.unipi.gr/

Πρέπει οποσδήποτε να αλλάξει κάτι, καθώς είναι πολύ άδικο να διαλέγουμε Πληροφορική ΑΣΟΕΕ σαν καύτερη από αυτήν του Πειραιά και ξαφνηκά να τρώμε τέτια ήτα... Αν το ξέραμε σίγουρα αρκετοί θα επιλέγαμε διδακτική που είναι πολύ πιο εύκολη και σε βάζει με τη μία Δημόσιο!

Αν διάλεξες γι'αυτό τη σχολή μας τότε ναι έφαγες τεράστια ήττα και φταίνε αυτοί που έσπρωξαν σε εμάς.

Erevodifwntas wrote:

Πρέπει οποσδήποτε να αλλάξει κάτι, καθώς είναι πολύ άδικο να διαλέγουμε Πληροφορική ΑΣΟΕΕ σαν καύτερη από αυτήν του Πειραιά και ξαφνηκά να τρώμε τέτια ήτα... Αν το ξέραμε σίγουρα αρκετοί θα επιλέγαμε διδακτική που είναι πολύ πιο εύκολη και σε βάζει με τη μία Δημόσιο!

Αν διάλεξες γι'αυτό τη σχολή μας τότε ναι έφαγες τεράστια ήττα και φταίνε αυτοί που έσπρωξαν σε εμάς.

++

Τι λετε ρε παιδια?Θα σας ρωτησει καποιος αν θελει να μπει στη σχολη για να γινει καθηγητης σε σχολειο?

Δεν πιστεύω οτι πρέπει να αναγνωριστούμε σαν διδακτική σχολή. Δεν το θέλω.
Μπορεί να άλλαξε όνομα η Διδακτική Ψηφιακών Συστημάτων, αλλα δεν πιστεύω να άλλαξε και οδηγό σπουδών.

Μα καλά με δύο (2) TWO μαθήματα περιμένετε αναγνώριση για να πάτε καθηγητές?
Περισσότερο λογιστές και οικονομολογοι μπορούμε να γίνουμε παρα καθηγητές, ειναι και υποχρεωτικά μαθήματα...

Κατηγορείτε το άθλιο εκπαιδευτικό που διορίζει άτομα που δεν αξίζουν, αλλά δεν σας χάλαγε μια θέση στο δημόσιο

Stoupeace wrote:Μα καλά με δύο (2) TWO μαθήματα περιμένετε αναγνώριση για να πάτε καθηγητές?
Περισσότερο λογιστές και οικονομολογοι μπορούμε να γίνουμε παρα καθηγητές, ειναι και υποχρεωτικά μαθήματα...

Κατηγορείτε το άθλιο εκπαιδευτικό που διορίζει άτομα που δεν αξίζουν, αλλά δεν σας χάλαγε μια θέση στο δημόσιο

++ Άσχετα απο αυτό όμως και πάλι μπορουμε να γίνουμε απλα χρειαζόμαστε επιπλέον χαρτιά...

Παιδιά ανεξάρτητα αν θέλουμε ή όχι να γίνουμε καθηγητές (εγω προσωπικά δεν θέλω), είναι θέμα ισομορφισμού. Δεν είναι δυνατόν χωρίς λόγο να γίνεται η συγκεκριμένη διάκριση. Δεν έχει καν ουσία να κρίνουμε αυτούς που θα δώσουν ασεπ.

Η ουσία είναι στα ανισα διακαιώματα άνευ αιτίας και στην τελική με το προβάδισμα των μορίων τα σχολεία θα έχουν περισσότερους καθηγητές απο εκείνο το τμήμα πράγμα που χαλάει την ομοιομορφία. Στο μυαλό μου όπως το έχω εγω πρέπει με ίσους όρους να παλεύουν όσοι αξίζουν και να διακριθούν για την κάθε θέση είτε είναι ασεπ είτε είναι οτιδήποτε.

Το επίπεδο τον μαθημάτων επίσης συζητιέται αλλά δεν υπάρχει κάποιο αντικειμενικό κριτήριο που θα δείξει μετρήσιμο αποτέλεσμα για το τι διδακτική διδασκόμαστε. Το θέμα είναι οτι είμαι σίγουρος έτσι όπως έγινε κάτω απο το τραπέζι οτι και υποχρεωτικά να τα κάνουμε πάλι επάρκεια δεν παίρνουμε. Αυτοί ήταν να την παρουν γιαυτό είχαν και το όνομα.

Ασχέτως με το άν πάμε ή δεν πάμε ασεπ δεν μπορούμε να χαρίζουμε δικαιώματα γιατί είναι ικανοί να μας τα φάνε όλα (βλέπε περυσινή χρονιά). Αυτή είναι η άποψή μου.

Ως για μένα το θέμα είναι ότι έγινε χωρίς καμία ειδοποίηση, και μετά από τις καταθέσεις μηχανογραφικών. Για σκεφτήτε τους φοιτητές που θα έρθουν στη σχολή μας με σκοπό το καθηγητηλίκι... Ακόμα κι αν δεν εκφράζει εσάς, ήταν πολύ βρώμικη κίνηση για πολλούς φοιτητές και απόφοιτηους της Πληροφορικής...

Αυτό που έγινε δεν είναι άδικο για αυτούς που θα μπούν στο μέλλον στα πανεπιστήμια γιατί θα ξέρουν και θα επιλεξουν ανάλογα. Το θέμα είναι πως αν αυτό ισχύει και για τους υπόλοιπους αποφοίτους αυτού του πανεπιστημίου θα αδικηθούν άτομα που ήθελαν να γίνουν καθηγητές πληροφορικής και δεν ήξεραν ποια σχολή θα τους έφαιρνε πιο κοντά στο στόχο τους.

Κατά τη γνώμη μου η λύση δεν είναι να αποκτήσουμε και εμείς αυτό το δικαίωμα αλλά να υπάρξει πρόβλεψη για ίση μεταχείριση των μέχρι τώρα αποφοίτων σχολών πληροφορικής.

Erevodifwntas wrote:Δεν υπάρχει πια τμήμα διδακτικής

Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2008, στην 13η Συνεδρίαση της Ολομέλειας του Συμβουλίου Ανώτατης Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΣΑΠΕ) αποφασίστηκε η μετονομασία του Τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς σε Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων.

από το επίσημο site του τμήματος http://www.ted.unipi.gr/

Πρέπει οποσδήποτε να αλλάξει κάτι, καθώς είναι πολύ άδικο να διαλέγουμε Πληροφορική ΑΣΟΕΕ σαν καύτερη από αυτήν του Πειραιά και ξαφνηκά να τρώμε τέτια ήτα... Αν το ξέραμε σίγουρα αρκετοί θα επιλέγαμε διδακτική που είναι πολύ πιο εύκολη και σε βάζει με τη μία Δημόσιο!

Αν διάλεξες γι'αυτό τη σχολή μας τότε ναι έφαγες τεράστια ήττα και φταίνε αυτοί που έσπρωξαν σε εμάς.

Ποιο τμήμα έπρεπε να δηλώσει για να γίνει καθηγητής Πληροφορικής σε σχολείο? Από ότι κατάλαβα το μόνο τμήμα που έχει την επάρκεια αυτή τη στιγμή είναι αυτό που συζητάμε, ή κάνω λάθος?