Venus AUEB Forum

Ανοίγει ο δρόμος για τη μεταπήδηση από το ΙΕΚ στο ΑΕΙ χωρίς πανελλαδικές



Αθήνα

Σχέδιο για εισαγωγή των αποφοίτων από τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης σε ΑΕΙ και ΤΕΙ χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις συζητείται στο υπουργείο Παιδείας, όπως αποκάλυψε την Παρασκευή στη Θεσσαλονίκη ο αντιπρόεδρος του Oργανισμού Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Κώστας Μαργαρίτης.

«Μελετάται η μεταπήδηση των αποφοίτων των ΙΕΚ στα ελληνικά πανεπιστήμια με το σύστημα της μεταφοράς πιστωτικών μονάδων» είπε -σύμφωνα με Το Βήμα του Σαββάτου- ο κ. Μαργαρίτης στη συνέντευξη Τύπου, επισημαίνοντας ότι τις λεπτομέρειες του συγκεκριμένου σχεδιασμού «θα δώσει η ίδια η υπουργός όταν θα καταθέσει το νομοσχέδιο».

Πληροφορίες αναφέρουν πως ο απόφοιτος των ΙΕΚ θα έχει τη δυνατότητα για την είσοδό του στα ΑΕΙ και ΤΕΙ να μεταφέρει τις μονάδες που έχει από τα μαθήματα που παρακολούθησε στα ΙΕΚ, δηλαδή να τα αναγνωρίσει, και να εισάγεται σε σχολές ανάλογης ειδικότητας των πανεπιστημίων, δίνοντας στη συνέχεια εξετάσεις μόνον σε όσα μαθήματα δεν συμπίπτουν με όσα ήδη έχει τελειώσει στα ΙΕΚ.

O κ. Μαργαρίτης πάντως είπε ότι αυτό ήδη ισχύει για πανεπιστήμια του εξωτερικού και πως εντάσσεται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού σχεδιασμού για διά βίου μάθηση. Ανακοίνωσε επίσης πως υπέγραψε μνημόνιο συνεργασίας με τη Φινλανδία για τη μεταφορά τεχνογνωσίας μέσω του συστήματος μεταφοράς των πιστωτικών μονάδων.

Συγκεκριμένα σήμερα, όπως είπε, οι απόφοιτοι των ΙΕΚ έχουν τη δυνατότητα να αναγνωρίσουν μαθήματα που έκαναν σε ξένα πανεπιστήμια και να συνεχίσουν με τα υπόλοιπα. Εισάγονται στα μέσα του πρώτου έτους ή κατ' ευθείαν στο δεύτερο. «Είναι ευρωπαϊκή εντολή» υποστήριξε.

Πηγή: news.in.gr

E... πλέον ξεφτιλίστηκε.

Μα είναι καθόλου σοβαροί ;

Παει το 6μηνο ...

Το διάβαζα σε κάποιο site και μπήκα να το ποστάρω αλλά με είχε προλάει ο pascal.
Σε μια εφημερίδα διάβαζα τις προάλλες,ότι σκοπεύει να
κάνει πρόωρες και να κάνει τις αλλαγές (αλλαγές...τέσπα...) στην Παιδεία την νέα 4ετία.
(αν κερδίσει)

Το Γενάρη θα γίνουν και πάλι κινητοποιήσεις αλλά άμα αυτά τα πράματα πάρουν μεγάλη δημοσιότητα, θα γίνει της πόπης.

Δε βλάπω να γίνεται η επόμενη εξεταστική!!! Άρθρο 16 τον Ιανουάριο και τώρα αυτό με τα ΙΕΚ...ας ελπίσουμε να φοβηθούν το πολιτικό κόστος...

τώρα διάβασα το topic.... ε όχι ρε......

μισό ρε παιδιά...αυτό θα γινόταν κάποια στιγμή,το ξέραμε.

Αυτό που χρειάζεται όμως για να λειτουργήσει κάτι τέτοιο είναι η αξιολόγηση. Αν αξιολογηθούν τα πανεπιστήμια και τα ΙΕΚ και τα ΤΕΙ και γίνει αντιστοίχιση των διδακτικών μονάδων ανάμεσα τους, τότε θα μπορούν να μετακινούνται ανάλογα άτομα με ανάλογα προσόντα σε ανάλογα ιδρύματα.

Αρκεί βέβαια να μην ξεσηκωνόμαστε όταν μας λένε για αξιολόγηση και να τους λέμε για τον διαχωρισμό των πανεπιστημίων σε ιδρύματα διαφόρων "ταχυτήτων"!!!

παιδιά.... σκέφτομαι όμως... το να μπεις δεν ξέρω τι λέει.. αλλά αν είσαι άξιος το θέμα είναι να βγεις από το ΑΕΙ / ΤΕΙ... δεν κρίνεσαι άξιος μόνο με το που μπαίνεις, η αξία φαίνεται σε όλη την ακαδημαϊκή σου ζωή...
δηλαδή αν το παιδί είναι άξιο ας έρθει να σπουδάσει..
αν γίνουν κατάλληλες ρυθμίσεις στο θέμα, αν μπουν βάσεις και όρια, πιστεύω ότι δεν θα χάσουν την αξίας τους τα πτυχία μας.
Πάμε δηλαδή στο σύστημα που έχουν έξω. Εύκολο να μπεις. Δύσκολο να βγεις…

Απλά με τις αλλαγές πάντα θα υπάρχουν και αδικημένοι…. Εμείς για πχ τι γράφαμε σαν &%$#**# πανελλήνιες? Ε? γιατί? οεο?

Anyway… κάθε αλλαγή έχει + και -…
Θα δούμε…

Το Υπουργε(λ)ίο Παιδείας θα πάρει την απάντηση εκεί που του αξίζει: στους δρόμους.

Παει το 6μηνο ...

Το Υπουργε(λ)ίο Παιδείας θα πάρει την απάντηση εκεί που του αξίζει: στους δρόμους.

όχι ρε $#^% μου ... στα 28 θα τελειώσω τη σχολή ?

PASCAL wrote:Το Υπουργε(λ)ίο Παιδείας θα πάρει την απάντηση εκεί που του αξίζει: στους δρόμους.

Να δούμε η παιδεία πότε θα πάρει απαντήσεις γιατί είναι και αυτή στους δρόμους και εκδίδεται...

Pascal ++
jimmyD ++

zzweistein wrote:παιδιά.... σκέφτομαι όμως... το να μπεις δεν ξέρω τι λέει.. αλλά αν είσαι άξιος το θέμα είναι να βγεις από το ΑΕΙ / ΤΕΙ... δεν κρίνεσαι άξιος μόνο με το που μπαίνεις, η αξία φαίνεται σε όλη την ακαδημαϊκή σου ζωή...
δηλαδή αν το παιδί είναι άξιο ας έρθει να σπουδάσει..

αν προσαρμόσουν τα ΙΕΚ το πρόγραμμα σπουδών τους με τον ΑΕΙ
και μπαίνει ο άλλος στο ΑΕΙ και δίνει 5 μαθήματα μόνο και παίρνει πτυχίο
αυτό είναι πρόβλημα .

Νομίζω αρχικά πως όλοι συμφωνούμε πως ο τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστήμια δεν είναι τέλειος, εγώ τον θεωρώ λάθος.

Αν τα πανεπιστήμια έχουν τρόπο να αξιολογήσουν τους ερχόμενους από τα ΙΕΚ και από οπουδήποτε αλλού και τους κρίνουν άξιους, γιατί να μην τους δέχονται?

Δηλαδή στα μεταπτυχιακά προγράμματα στα οποία υπάρχει επιτροπή αξιολόγησης μπαίνει όποιος θέλει?

Μην τα βλέπετε μόνο σαν τίτλους τα θέματα. Δείτε και άλλους παράγοντες. Δεν είναι όλα black and white.

Σε κάθε βήμα που προσπαθεί να κάνει κάποιος δεν πρέπει να κατέβουμε στον δρόμο για να μην περάσει, αλλά για να μπουν κάποιοι περιορισμοί και ρυθμίσεις στην εφαρμογή του.

Τι θέλω να πω...
Ναι στην εισαγωγή των παιδιών (στην τελική έχουν κατάρτιση μεγαλύτερη από αυτή ενός λυκειόπαιδου), αλλά υπό προϋποθέσεις που θα τηρούνται αυστηρά και θα ελέγεχεται (κάπως) η τήρηση τους!

Το να απορρίπτεις οτιδήποτε νέο το βρίσκω σαν κακή και βιαστική αντιμετώπιση. Καλύτερα να προσπαθήσουμε να το κάνουμε όπως θέλουμε. Μόνο έτσι μπορεί το εκπαιδευτικό σύστημα να γίνει πιο ευέλικτο για τους νέους που έρχονται.

Συμφωνεί κανείς μαζί μου ή να το ψάξω μήπως έχω πρόβλημα????

Συμφωνω εγω silegav.
Το θεμα ειναι οτι στην Ελλαδα ακομα και αν κατι ειναι σωστο στην θεωρια, στην πραξη ολα ανατρεπονται* γιατι σαν λαος ειμαστε της αρπαχτης και του "μεσου"

Οι πανελληνιες, μπορει να ηταν κακες, κουραστικες, να μην ειναι σωστο σα συστημα εισαγωγης η δεν ξερω τι αλλο, αλλα δυστηχως ηταν ο τελευταιος 100% αξιοκρατικος διαγωνισμος που δωσαμε ποτε μας

Δεν θεωρω λοιπον οτι πρεπει να το παμε σε "ποναει κεφαλι, κοψει κεφαλι" αλλα εγω για να το θεωρησω εφαρμοσιμο χωρις αδικιες θελω πολλες, παρα πολλες εγγυησεις

*Υπαρχουν αναριθμητα παραδειγματα, με προσφατο το μισθοδικειο που μου ερχεται επειδη ειναι προσφατο

Ναι συμφωνω με οσους ειπαν οτι στα ΙΕΚ μπορει να φοιτουν και ικανα ατομα αλλα οι πανελληνιες εξετασεις με οσα αρνητικα και αν εχουν ειναι ο αξιοκρατικοτερος θεσμος που υπαρχει....Υπαρχουν ατομα που με 18900 μορια δεν εισηχθησαν στην Ιατρικη...αυτα δηλαδη δεν αδικουνται ή μηπως ειναι κατωτερα εγκεφαλικα????ΟΧΙ απλως μεσα απο εναν αγωνα καποιοι ξεχωριζουν κ λογω ικανοτητων και λογω τυχης....ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ λοιπον να καταλαβω γιατι να κανουμε παραχωρησεις στους αποφοιτους-αδικημενους τωνΙΕΚ και να μην κανουμε στους αδικημενους απο τις πανελληνιες....

Το αλλο θεμα που δεν μπορω να καταλαβω σε αυτην την προταση ειναι οτι καθε σχολη εχει ενα ορισμενο αριθμο φοιτητων που μπορει να δεχτει...Οταν περασει αυτη η προταση τι θα γινει???θα μειωθουν οι προερχομενοι απο τις πανελληνιες για να μπορει η καθε σχολη να υποστηριζει κ τους εισαγομενους απο τα ΙΕΚ???

Και τελος αν οντως περασει η προταση γιατι ολοι οι μαθητες να μην καταφευγουν στα ΙΕΚ και να συνεχιζουν κανονικα το λυκειο???Θελουμε μηπως να καταστρεψουμε το σχολειο γενικης παιδειας και μορφωσης?????????

Ganther wrote:Οι πανελληνιες, μπορει να ηταν κακες, κουραστικες, να μην ειναι σωστο σα συστημα εισαγωγης η δεν ξερω τι αλλο, αλλα δυστηχως ηταν ο τελευταιος 100% αξιοκρατικος διαγωνισμος που δωσαμε ποτε μας

καλά μην είσαι και τόσο σίγουρος... γνωστός μου είναι στην ασοεε απ'το πουθενά. Δυστυχώς στην Ελλάδα όλα γίνονται.

Όσον αφορά επί της ουσίας του θέματος με τρομάζουν τέτοιες αλλάγες, αλλά καλό είναι να μην αποκλείεται κανείς ο οποίος μπορεί να αποδείξει ότι έχει πάρει κάποιες γνώσεις και μπορεί να ανταποκριθεί στη μετάβαση από ένα ΙΕΚ σε ένα ΑΕΙ. Μια τέτοια αλλαγή χρειάζεται ισχυρό νομικό πλαίσιο, για να μη γίνει η μεταπήδηση από ΙΕΚ σε ΑΕΙ παραθυράκι σε όσους δεν κατάφεραν να μπουν σε ΑΕΙ ή ΤΕΙ μέσω πανελλαδικών.

nantia_86 wrote:
καλά μην είσαι και τόσο σίγουρος... γνωστός μου είναι στην ασοεε απ'το πουθενά. Δυστυχώς στην Ελλάδα όλα γίνονται.

Όσον αφορά επί της ουσίας του θέματος με τρομάζουν τέτοιες αλλάγες, αλλά καλό είναι να μην αποκλείεται κανείς ο οποίος μπορεί να αποδείξει ότι έχει πάρει κάποιες γνώσεις και μπορεί να ανταποκριθεί στη μετάβαση από ένα ΙΕΚ σε ένα ΑΕΙ. Μια τέτοια αλλαγή χρειάζεται ισχυρό νομικό πλαίσιο, για να μη γίνει η μεταπήδηση από ΙΕΚ σε ΑΕΙ παραθυράκι σε όσους δεν κατάφεραν να μπουν σε ΑΕΙ ή ΤΕΙ μέσω πανελλαδικών.

Αυτον τον γνωστο σου ποσο καλα τον ξερεις? Τετοιες φημες εχω ακουσει πολλες, αλλα ολες ηταν ενας γνωστος γνωστου του φιλου... Πιο πιθανο μου φαινεται να ειναι το παιδι διαβητικο πχ και να μη θελει να το πει, παρα να ειχε μεσο στις πανελληνιες. Το λεω γιατι ξερω απο παιδια υπουργων και αλλων "σημαντικων" ανθρωπων οτι μια χαρα απετυχαν στις πανελληνιες...

hello_kitty wrote:Και τελος αν οντως περασει η προταση γιατι ολοι οι μαθητες να μην καταφευγουν στα ΙΕΚ και να συνεχιζουν κανονικα το λυκειο???Θελουμε μηπως να καταστρεψουμε το σχολειο γενικης παιδειας και μορφωσης?????????

Με πρόλαβες !!! Αυτό είναι το όλο θέμα. Ότι υπάρχει ήδη τρόπος εισαγωγής στα πανεπιστήμια και με αυτό τον τρόπο μπασταρδεύεται (με την καλή έννοια ). Το μόνο που μπορώ να σκεφτώ είναι: Αν πούμε ότι για να μπούν θα δίνουν βαρβάτες εξετάσεις (και γενικού περιεχομένου) αλλά θα ήταν και παράλογο να πεις σε κάποιους που είναι ήδη στον τομέα κατα κάποιο τρόπο να δώσουν γενικές εξετάσεις για να συνεχίσουν τις σπουδές τους στον ίδιο τομέα.

Επίσης θα πρέπει να είναι και περιοροσμένος ο αριθμός των εισακτέων απο ΙΕΚ.

hello_kitty wrote:Το αλλο θεμα που δεν μπορω να καταλαβω σε αυτην την προταση ειναι οτι καθε σχολη εχει ενα ορισμενο αριθμο φοιτητων που μπορει να δεχτει...Οταν περασει αυτη η προταση τι θα γινει???θα μειωθουν οι προερχομενοι απο τις πανελληνιες για να μπορει η καθε σχολη να υποστηριζει κ τους εισαγομενους απο τα ΙΕΚ???

ήδη δεν χωράμε στο τμήμα μας γίνεται χαμός...

Είναι γνωστός μου-6 χρόνια συμμαθητής μου, είναι επιβεβαιωμένο. Δεν το λέω τυχαία, αλλά άμα έχεις γνωστούς στις κατάλληλες θέσεις όλα γίνονται δυστυχώς.

silegav++

Για τις πανελλήνιες: Συμμαθητής μου από το φροντιστήριο στο Λύκειο πέρασε Πληροφορική στη Σάμο (η σχολή έχει ένα άλλο, μακροσκελές όνομα, αλλά καταλαβαίνετε για ποια σχολή λέω). Δεν είχε τπτ το παιδί. Στο δεύτερο εξάμηνό του κατάφερε και πήρε μεταγραφή στη σχολή μας. Και στο τέλος του δεύτερου εξαμήνου, έφτασε και μπήκε στην Πληροφορική του ΕΚΠΑ, όπου είναι ακόμα φοιτητής. Αυτά περί αξιοκρατίας/αδιάβλητου συστήματος κτλ.