Daywalkings... 06:01-23:59

[MpoMp]

Nexus 5?

G2 τελικά.

[ThOdOr1s]

Nexus 5?

G2 τελικά.

++ με γεια...

Εγώ δυστυχώς έσπασα το δικό μου (Nexus 4) με πολύ βίαιο τρόπο... Οπότε τώρα μέχρι να έρθουν τα ανταλλακτικά από την Κορέα για να το φτιάξω, the nokia life's for me, για καμιά δυο βδομάδες ακόμα or so...

[pgetsos]

Με γεια

Νοκια;

[ThOdOr1s]

Με γεια

Νοκια;

Παλιό nokia... First Smartphone alternative since always...

[pgetsos]

Μοντελο ρωταω Smartphone alternative παντα το προηγουμενο

[ThOdOr1s]

Μοντελο ρωταω Smartphone alternative παντα το προηγουμενο

Νομιζω Asha 200? Το ξερω δεν ειναι τοσο παλιο, αλλα ειναι απο τα ιδια materials... tested...

[ThOdOr1s]

Από δεύτερα πάλι Nexus~ Whooooohooooooo!

[MpoMp]

Βγάλτε το Φάμπιο ρε.

[Spongebobu]

[Funk]

Link

[vasilaros69]

Νεο σαιτ της σχολης?? απο ποτε υπαρχει???
http://aueb.gr/

[ala_mages]

Νεο σαιτ της σχολης?? απο ποτε υπαρχει???
http://aueb.gr/

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

[img]http://slowpokewell.weebly.com/uploads/4/6/7/9/4679583/685608127.png?186[/img]

viewtopic.php?f=28&t=1291&start=5170#p346877

[MpoMp]

Έχω μία ερώτηση.

Δε ξέρω αν έχει απάντηση.

Για Πληροφορική ΟΠΑ.

Έτοιμοι.

Πάμε.

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

Πώς γίνεται να επιλέγουν ακόμα τόσα πολλά άτομα τον τρίτο κύκλο?

[Funk]

Ίσως πολλοί κάνουν το λάθος και τον ξεκινάνε και αφότου καταλάβουν τι συμβαίνει δεν έχουν το ψυχικό σθένος να αλλάξουν κύκλο.

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

Προσωπικά είχα ξεκινήσει με ΕΜΣ αλλά μετά την πρώτη εξεταστική, σε συνδυασμό με αυτές τις υπέροχες εργασίες που έχει, η αντίδρασή μου ήταν: [img]http://i.imgur.com/k0y3yNc.png[/img]

[Spongebobu]

Ίσως επειδή είναι πιο πολύ θεωρητικός κύκλος και δεν έχει πολύ προγραμματισμό == πιο εύκολος.

[MpoMp]

Ίσως επειδή είναι πιο πολύ θεωρητικός κύκλος και δεν έχει πολύ προγραμματισμό == πιο εύκολος.

πιο εύκολος

πιο εύκολος

Tell me more about how easy ΕΜΣ is. Tell me more about Επαλήθευση, επικύρωση. Or ΑΠΣ.

Εκτός αν το εύκολο για τους φοιτητές του ΟΠΑ είναι ο πιο σάπιος και ανούσιος κύκλος που απλά θα τους δώσει +3 μαθήματα για πτυχίο. Ακόμα κι ο πέμπτος κύκλος δηλαδή, παίζει να είναι πιο χρήσιμος. Θεωρητικός είναι και αυτός και ο πρώτος. Αλλά γιατί να το κάνεις αυτό στον εαυτό σου, να πας για τρίτο. Γουάι.

[Jami]

Αν δειτε και στα στατιστικα, ειναι ο κυκλος με συνολικα τον χαμηλοτερο μεσο ορο βαθμων. Και εγω απορω.

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

Stats don't lie.

[stoupeace]

Αν λάβουμε υπόψη ότι οι κύκλοι της θεωρητικής πληροφορικής και των μαθηματικών ακούγονται δύσκολοι στα αυτιά του νουμπά, τότε έχει να επιλέξει από:
Δίκτυα
""""""""""""""""""""""""ασφάλεια"""""""""""""""""""""""""""""
Βάσεις

Ο πιο συνηθισμένος συνδυασμός είναι ασφάλεια και βάσεις απ'ό,τι έχω δει. Σιγά μην πάρουνε δίκτυα. Εχει ΤΖΑΒΑ;

[nachos]

Γιατί είναι ο κύκλος της παπάτζας.

Ανέκαθεν.

Από τότε που υπήρχε και το σύστημα των 2 κατευθύνσεων.

Next.

[Spongebobu]

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

MpoMp getting mad [img]https://i.imgur.com/PJtnTuB.jpg[/img]

Αλλά γιατί να το κάνεις αυτό στον εαυτό σου, να πας για τρίτο. Γουάι.

Όταν δεις στην Ασφάλεια ΠΣ το ποσοστό που πήρε βιβλιογραφική αντί για την πανεύκολη υλοποίηση RSA και έκανε και "phew, dodged a bullet" θα καταλάβεις γιατί.

[MpoMp]

ΟΤΑΝ ΤΑ ΕΛΕΓΕ Ο ΜΠΟΜΠ ΚΑΠΟΙΟΙ ΤΟΝ ΚΡΑΖΑΝΕ, ΚΑΠΟΙΑ ΖΩΑ ΔΕ ΤΟΝ ΠΙΣΤΕΥΑΝΕ, ΚΑΡΚΙΝΟΣ, ΑΡΚΟΥΔΕΗΔΕΣ, ΝΤΡΟΠΗ ΝΤΡΟΠΗ, ΑΙΣΧΟΣ, ΝΑ ΠΕΘΑΝΟΥΝ, ΑΛΗΤΕΣ ΑΛΗΤΕΣ ΑΛΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΜΑΤΑ, ΑΠΑΤΕΩΝΕΣ, ΖΗΤΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΟ ΝΑ ΠΕΘΑΝΟΥΝ! ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΕΙ Ο ΔΙΑΟΛΟΣ ΟΛΟΥΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΑΡΕΙ, Ο ΘΕΟΣ ΝΑ ΣΤΕΙΛΕΙ ΚΑΡΚΙΝΟ Σ' ΑΥΤΟΥΣ

viewtopic.php?p=326243#p326243

[ThOdOr1s]

Αυτό που λες Mpomp είναι καθαρά μια από τις μορφές του Dunning–Kruger effect.

Spoiler: εμφάνιση/απόκρυψη

Explaining: Αξιολογείς τα καινούρια παιδιά με βάση τον εαυτό σου, "όπως ήμουνα εγώ τότε", αρνούμενος ότι κάποτε είχες τα ίδια μυαλά (η και χειρότερα), γεμίζεις τις τρύπες του τότε με τα σημερινά χαρακτηριστικά σου, με αποτέλεσμα κάθε καινούρια γεννιά παιδιών να σου φαίνεται χειρότερη από την προηγούμενη, μόνο επειδη εσύ βελτιώνεσαι και ωριμάζεις κάθε χρόνο... Είναι 100% real, people do it all the time!

Ο μόνος αντικειμενικός κριτής είναι ο καθηγητής που κάνει το μάθημα, και βλέπει κάθε χρόνο παιδιά ίδιας ηλικίας... Αν ρωτήσεις έναν τέτοιο άνθρωπο που έχει πλήρη επίγνωση του πως είναι τα πράγματα ακόμα και στατιστικά, ίσως παραξενευτείς από την απάντηση που θα σου δώσει. Αν το δείγμα που βασίζεις αυτόν το συλλογισμό σου είμαι εγώ και η τάξη μου στις διαλέξεις του venus, well, good for you, αλλά αυτό δεν σε κάνει σωστό σε καμιά περίπτωση όταν μιλάς τόσο γενικά...

Και ακόμα και αν συγκρίνεις όχι ατομικά, αλλά ομαδικά, πχ "αυτοί που ξέρω από το έτος μου", ειδικά όταν έχεις περάσει πολύ περισσότερα χρόνια στη σχολή, φτάνεις σε ένα περιβάλλον όπου δεν υπάρχουν νουμπάδες η "στούρνοι" τριγύρω σου, είτε γιατί αντιμετοπίζουν ακόμα μαθήματα από προηγούμενα έτη, είτε γιατί έχουν παρατήσει τη σχολή... Οπότε στο κεφάλι σου συγκρίσεις στην ουσία τους καλύτερους του έτους σου, με... Ένα ποσοστό από το έτος μου... Αυτός είναι ο default τρόπος σκέψης, not blaming you...

Δεν παύει να είναι 2 φορές λάθος όμως... Γενικώς όταν δεν μπορείς να αιτιολογήσεις κάτι καλό είναι να μην το λες βεβιασμένα, δεν είναι argument το: κάθε χρονιά τα παιδιά γίνονται πιο στούρνοι... Που στηρίζεται αυτό?

----
PS:
Άλλο που κανονικά θα έπρεπε να σε edittάρω τώρα αλλά παίζω farcry, do us a favor and edit yourself...