Πληροφορική Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών Feedback

[ultimate_aektzis]

Ωπα βαστα...το αν οι καθηγητες σε καποιους τομεις ειναι ζαμανφου, ή αμπαλλοι ή αδιαφοροι ή...βαλε οτι θες, αυτο δεν ειναι κριτηριο να αλλαξει το ονομα του τμηματος.Και btw δεν θεωρω οτι γινεται σοβαρη δουλεια στο bussiness κομματι εκτος απο μερικες εξαιρεσεις.Ενω Δικτυα μονο Ξυλωμενος-Καλογερακη αρκουν για να πανε τον τομεα ενα επιπεδο πανω σε σχεση με πριν.Χωρις αυτο να σημαινει οτι ειμαστε τμημα systems oriented

[Lifer]

Το ονομα ενως τμηματος σχετιζεται και με τα επαγγελματικα δικαιωματα, κατι το οποιο ειναι πολυ σημαντικο αρα δεν αλλαζει.
Παντως ειμαστα πληροφορικη και οχι CS .Καλυπτουμε και computer science και software engineering και information systems κτλ.
Πιστευω οτι το υπαρχον συστημα ειναι αρκετα καλο καθως μπορει ο καθενας συνδιαζοντας τους κυκλους να ανοιξει δικους του δρομος εξειδικευσης και γνωσης .Αλλωστε υπαρχει και το μεταπτυχιακο..
Εγω βλεπω οτι ο καθενας θελει περισσοτερα υποχρεωτικα μαθηματα απο τους τομεις που του αρεσουν... γιατι να κανουμε αυτοματα? γιατι να κανουμε οικονομια?γιατι να κανουμε μεταγλωτιστες ,γιατι να κανουμε υπολογιστικα μαθηματικα(καλα αυτο μαλλον δεν το θελει κανεις πια !)
Σιγουρα βεβαια μπορουν να γινουν αλλαγες και στο υπαρχον πλαισιο που θα ειναι καλες για ολους.

[Zifnab]

Εγω βλεπω οτι ο καθενας θελει περισσοτερα υποχρεωτικα μαθηματα απο τους τομεις που του αρεσουν... γιατι να κανουμε αυτοματα? γιατι να κανουμε οικονομια?γιατι να κανουμε μεταγλωτιστες ,γιατι να κανουμε υπολογιστικα μαθηματικα(καλα αυτο μαλλον δεν το θελει κανεις πια !)
Σιγουρα βεβαια μπορουν να γινουν αλλαγες και στο υπαρχον πλαισιο που θα ειναι καλες για ολους.

Όπως είδες αφαίρεσα πχ Μεταγλωττιστές και Λογιστική,ΑΣΠΣ κτλ... Τα αυτόματα είναι αρκετά αναγκαία πχ στα Regular Expressions που οι περισσότερες σοβαρές εφαρμογές έχουν ανάγκη.. Εντάξει το δεύτερο κομμάτι του μαθήματος (Πολυπλοκότητα/Turing Machines - δεν είναι ιδιαίτερα χρήσιμο στην παραγωγή) - Οικονομία δεν νομίζω ποτέ να αφαιρεθεί γιατί είμαστε στο ΟΠΑ. Ε και Υπολογιστικά δεν ξέρω, νομίζω χρειάζονται τόσο όσο και τα Διακριτά, οι Πιθανότητες και η Γραμμμική Άλγεβρα - προσωπική άποψη μου βέβαια - τα υποχρεωτικά πιστεύω πρέπει να μειωθούν όπως και να έχει - δεν είπα ποτέ να αυξηθούν...

[MpoMp]

Οπότε έτσι όπως το βλέπω είμαστε ένα Business School με Εφαρμογή στην Πληροφορική και όχι ένα καθαρόαιμο Τμήμα Πληροφορικής..συμφωνείτε? - εγώ τώρα το συνειδητοποιώ σιγά σιγά- και όχι όταν είδα τον οδηγό σπουδών και έκανα το μηχανογραφικό μου...

Άρα δεν είμαι ο μόνος "παράλογος" που πιστεύω πως πρέπει να αλλάξει το όνομα του τμήματος? Ε? Ε?

Γιατι κατι μου λεει, οτι αν δεν καναμε πραματα που θα μας χρησιμεψουν εκει εξω αλλα "core" μεν, ψιλοαχρηστα δε(τα οποια θα σε καθιστουσαν μη ελκυστικο στις εταιρειες), θα γκρινιαζες παλι?Και οχι μονο εσυ, απλα πηρα απο σενα την αφορμη...


Νομιζω οτι χανουμε λιγο το δασος.Στην τελικη οποιανου δεν του αρεσουν τετοια θεματα παιρνει αλλους κυκλους.Ειναι σαν να καθομαι να γκρινιαζω επειδη εχουμε 2 κυκλους για "ερευνα" επειδη εμενα δεν μ'αρεσει και να θελω να μετονομαστουμε σε πληροφορικης και theory tea.

Ίσως να γκρίνιαζα. Αλλά δεν θα είχα κανένα δίκιο. Και να πω ότι η επέκταση και σε άλλους τομείς γινόταν τα δύο τελευταία έτη... Δεν γίνεται. Από το πρώτο κάνουμε οικονομικά. Πείτε με τελειομανή, πείτε με μανιακό, αλλά η ταμπέλα έχει πολύ μεγάλη σημασία για μένα, και όταν επέλεξα ΟΠΑ-Τμήμα Πληροφορικής περισσότερη έμφαση έδωσα στο κομμάτι "τμήμα" παρά στο κομμάτι "πανεπιστήμιο". Είναι τόσο μεγάλο κακό να μετονομαστεί σε τμήμα Πληροφορικής και Επιχειρησιακής Πληροφορικής or somethin'?

[chriskin]

ο τιτλος δεν ειναι για να καταλαβαινουν οσοι θελουν το περιεχομενο της σχολης;
αμα τους ενδιαφερει να περασουν σε αυτη γιατι δεν κοιτανε και λιγο κανενα φορουμ σχολης και προγραμμα σπουδων; δεν περνανε και τοσο συχνα σε πανεπιστημιο που δεν θα προλαβαινουν
μια χαρα ειναι το ονομα μας

[MpoMp]

Δεν διαφωνώ αλλά τυπικά δεν είναι πλήρως αντίστοιχο με το αντικείμενό του.

[ultimate_aektzis]

Υπαρχουν πιο σοβαρα θεματα που πρεπει να λυθουν απο το ονομα.
Τυπικα ναι, αλλα σκεψου οτι επειδη πολλοι 17αρηδες που θελουν να μπουν σε σχολες πληροφορικης ειναι wannabe hackers οποτε αυτο το επιχειρησιακης θα τους χαλασει και πιθανον να χασουμε αξιολογους nerds(δλδ ειναι και λιγο marketing).Αλλο το οτι το bussiness αποκταει την σημασια του οταν αρχισουν να σκεφτονται με το πανω κεφαλι.

[GeorgeB]

Δεν διαφωνώ αλλά τυπικά δεν είναι πλήρως αντίστοιχο με το αντικείμενό του.

Το Informatics που εχουμε ειναι ακριβώς

[Zifnab]

Υπαρχουν πιο σοβαρα θεματα που πρεπει να λυθουν απο το ονομα.
Τυπικα ναι, αλλα σκεψου οτι επειδη πολλοι 17αρηδες που θελουν να μπουν σε σχολες πληροφορικης ειναι wannabe hackers οποτε αυτο το επιχειρησιακης θα τους χαλασει και πιθανον να χασουμε αξιολογους nerds(δλδ ειναι και λιγο marketing).Αλλο το οτι το bussiness αποκταει την σημασια του οταν αρχισουν να σκεφτονται με το πανω κεφαλι.

Οπότε καλύτερα να τους παραπλανούμε και να τους έχουμε... hacking είναι C και Assembly ... hackerας δεν είναι ο javίστας - και προφανώς υπάρχουν και σε άλλους τομείς εκτός από το business κομμάτι που σκέφτονται με το πάνω κεφάλι...

To χειρότερο είναι ότι εγώ πχ είδα όταν ήταν να μπω τον οδηγό σπουδών - αλλά μερικά μαθήματα ακούγονταν πολύ φαμφαρώδη και στην ουσία δεν ήταν τίποτα...Μερικά μαθήματα που είναι για να είναι δυστυχώς είναι η ΑΣΠΣ, η ΑΣΕΕ, ο Σχεδιασμός Βάσεων Δεδομένων, η Ανάκτηση...
Επίσης βλέποντας το μάθημα Εξόρυξη από Βάσεις Δεδομένων και τον Παγκόσμιο Ιστό - παρατήρησα ότι περιέχει τα περισσότερα απο αυτά που γίνονται στην Ανάκτηση και είναι πιο καλώς ορισμένα στο πρώτο μάθημα..
Άρα η Ανάκτηση σε σχέση με την Εξόρυξη είναι στην ουσία το ανάλογο του Σχεδιασμού Βάσεων Δεδομέων σε σχέση με τις Βάσεις Δεδομένων ... Τ-ρ-α-γ-ι-κ-ό...

[ja_the_invincible]

Ρε τι μανία είναι αυτή με την c?Αν κάποιος δηλαδή γράφει καλή java και c++ δεν είναι προγραμματιστής?

[nachos]

Ρε τι μανία είναι αυτή με την c?Αν κάποιος δηλαδή γράφει καλή java και c++ δεν είναι προγραμματιστής?

Είναι αυτή η ψευδαίσθηση πως το malloc και οι pointers σε κάνουν καλύτερο programmer

[ja_the_invincible]

Ρε τι μανία είναι αυτή με την c?Αν κάποιος δηλαδή γράφει καλή java και c++ δεν είναι προγραμματιστής?

Είναι αυτή η ψευδαίσθηση πως το malloc και οι pointers σε κάνουν καλύτερο programmer

Πιστεύω ότι σαν τμήμα θα έπρεπε να δίνουμε παραπάνω βάση στην c++.Ίσως σαν c++ 2 ξέρω γω.Από κει και πέρα αν κάποιος για τον x,y λόγο θέλει να ασχοληθεί με c το κάνει δεν εμποδίζεται από κανέναν .πιστεύω ότι χαλαρά γκρινιάζουμε για το τίποτα.Φίλος μου στο εκπα γκρίνιαζε γιατί τα κάνουν όλα σε c και γιατί δεν έχουν αλγόριθμους.Ντάξει κάθε σχολή επενδύει σε κάποιους τομείς.

[nachos]

Νομίζω πως η java είναι ίσως η καλύτερη επιλογή για εκμάθηση object oriented programming. Από τη μια έχει ένα αρκετά καλό API για να μη χρειάζεται να ξανα-ανακαλύψεις το σύμπαν, αλλά ταυτόχρονα δεν είναι τόσο high-level ώστε να σου στερεί τα βασικά concepts του programming.
Για όσους από την άλλη, γουστάρουν αυτή τη γλυκιά ηδωνή του να διατρέχουν όλη τη memory με την strlen επειδή ξέχασαν το '\0' στο τέλος του string, τότε σαφώς και η C/C++ είναι ταμάμ.

[ultimate_aektzis]

Οπότε καλύτερα να τους παραπλανούμε και να τους έχουμε... hacking είναι C και Assembly ... hackerας δεν είναι ο javίστας - και προφανώς υπάρχουν και σε άλλους τομείς εκτός από το business κομμάτι που σκέφτονται με το πάνω κεφάλι...

Νομιζω οτι μετεφρασες αυτα που ειπα κατα το δοκουν.Δεν ειπα οτι ο τζαβιστας ειναι χακερας αλλα ουτε αν μαθεις να γραφεις 10 πραματα στην assembly εισαι.Βασικα δεν μπηκα καν στο τριπακι να αναλυσω τον ορισμο του γιατι για μενα ειναι κατι που μονο στη σχολη δεν το μαθαινεις.Αλλα ο 17χρονος δεν το βλεπει ετσι.Και αν του βαλεις το "οικονομικα" διπλα θα πει οτι εδω δεν θα με κανουν αλανι-hacker ναουμ αρα δεν παω.Ομως χρειαζομαστε ατομα που εχουν κ...λα για το αθλημα και οχι ατομα που βλεποντας το "οικονομικα" νομιζουν οτι θα γινουν χαλαρα πληροφορικαριοι.

Σε συνεχεια με το παραπανω το bussiness ηχει ασχημα στα αυτια ενος 17χρονου.Δεν θελω να γινω κουστουματος λεει.Και πως να μην το πει οταν κανεις δεν καθεται να του εξηγησει 2 πραματα για το τι γινεται στην αγορα.Αλλα οταν αρχισει και καταλαβαινει(το πανω κεφαλι που λεγαμε) καταλαβαινει και την αξια του.Η οποια μπορει να ειναι 0 για αυτον, δεν αντιλεγω.Αλλα εχει καποια.Ελπιζω να εγινα κατανοητος.

πιστεύω ότι χαλαρά γκρινιάζουμε για το τίποτα

Σωστος και υποκειμενικη γκρινια, να συμπληρωσω.Σε αντιθεση με το "τα δικτυα 2 δεν εχουν νοημα υπαρξης οπως γινονται και καλο ειναι να αλλαξει η υλη" που ειναι προταση.Αυτα

Είναι αυτή η ψευδαίσθηση πως το malloc και οι pointers σε κάνουν καλύτερο programmer

Η C σε κανει καλυτερο προγραμματιστη(εφοσον ασχοληθεις σοβαρα).Απλα οταν κανεις εισαγωγη σε κατι δεν μπορεις να βαλεις κατι το οποιο απλα ανταποκρινεται στα γουστα σου, αλλα κατι που θα εχει οσο το δυνατον μεγαλυτερη μαθησιακη ανταποκριση.Και σε μια σχολη που οταν στην java1 λεγαμε για debugging και αδειαζε το Β, ειναι αδυνατον να μπει η C.Ισως θα ηταν καλυτερα να ειχαμε πχ python, δεν ξερω.Οποιος γουσταρει C programming μπορει να ασχοληθει.Δεν τον εμποδιζει κανεις.Σχεδον σε ολα τα μαθηματα κυκλων που εχω παρει η γλωσσα δεν ηταν δεσμευτικη.

[MpoMp]

Υπαρχουν πιο σοβαρα θεματα που πρεπει να λυθουν απο το ονομα.
Τυπικα ναι, αλλα σκεψου οτι επειδη πολλοι 17αρηδες που θελουν να μπουν σε σχολες πληροφορικης ειναι wannabe hackers οποτε αυτο το επιχειρησιακης θα τους χαλασει και πιθανον να χασουμε αξιολογους nerds(δλδ ειναι και λιγο marketing).Αλλο το οτι το bussiness αποκταει την σημασια του οταν αρχισουν να σκεφτονται με το πανω κεφαλι.

Μα αυτό ακριβώς σκέφτομαι. Το κέρδος ποιο θα είναι όταν καταφέρεις τον nerd να μπει εδώ και μετά αφού δει ότι δεν τον ικανοποιεί ως προς τα μαθήματα, θα τα παρατήσει/πάει αλλού?
Το να αρχίσουν να σκέφτονται τον 3ο χρόνο, μόνο φοιτητές που παίρνουν πτυχίο μετά τα 6 χρόνια μπορεί να φέρει.

[ultimate_aektzis]

Τα υποχρεωτικα μαθηματα σε ολες τις σχολες ειναι πανω κατω ιδια.Εμεις βεβαια εχουμε οικονομικα αλλα στο ΕΚΠΑ εχουν φυσικη ή ευρωπαικες ιστοριες( ) και στο ΣΗΜΜΥ μεχρι και Χημεια(να τους πουμε και αυτους λοιπον πληροφορικης και ιστοριας ή φυσικομαθηματικη πληροφορικη).Στο 3ο ετος διαλεγεις με τι θες να ασχοληθεις.Εχουμε κυκλους για ολα τα γουστα και εχετε σκαλωσει με τα μπιζνεσομαθηματα λες και οι καθηγητες τους σας π...νε την γυναικα.Να το πω και λιγο πιο καθαρα...ΜΗΝ ΤΑ ΔΗΛΩΣΕΤE αν δεν σας αρεσουν.Το να ζητατε να αλλαξει ο τιτλος επειδη δεν αρεσουν σε σας ειναι φολα εγωιστικο και λαθος καθως οπως εξηγησε ο Ισοβιτης bussiness!= financial.Επισης αν μπει καποιος καπου κρινοντας μονο απο τον τιτλο ειναι αξιος της μοιρας του.Οι οδηγοι σπουδων υπαρχουν παντου, μπορεις να συνομιλησεις με αλλους φοιτητες ή να παρακολουθησεις και κανα μαθημα αν σε παιρνει ο χρονος.End of story, εχουμε και διαβασματα.

[MpoMp]

ΟΚ.

Οι οδηγοι σπουδων υπαρχουν παντου, μπορεις να συνομιλησεις με αλλους φοιτητες ή να παρακολουθησεις και κανα μαθημα αν σε παιρνει ο χρονος.

Πού υπάρχουν οδηγοί σπουδών? Και όταν δηλώνεις τις σχολές μετά τις πανελλήνιες, μπορώ να σκάσω εγώ στην σχολή, και να αρχίσω να ρωτάω random φοιτητές?

[cyberpython]

ΟΚ.

Οι οδηγοι σπουδων υπαρχουν παντου, μπορεις να συνομιλησεις με αλλους φοιτητες ή να παρακολουθησεις και κανα μαθημα αν σε παιρνει ο χρονος.

Πού υπάρχουν οδηγοί σπουδών? Και όταν δηλώνεις τις σχολές μετά τις πανελλήνιες, μπορώ να σκάσω εγώ στην σχολή, και να αρχίσω να ρωτάω random φοιτητές?

Ο οδηγός σπουδών υπάρχει στο site του τμήματος, και η παρακολούθηση των διαλέξεων είναι ελεύθερη για οποιονδήποτε.
(Όσον αφορά το όνομα του τμήματος, το τμήμα ονομάζεται "Πληροφορικής" και όχι "Επιστήμης Υπολογιστών", οπότε στον όρο συμπεριλαμβάνονται και τα πληροφοριακά συστήματα κλπ.)

[MpoMp]

ΟΚ, ευχαριστώ.

[enum21]

ΟΚ.

Οι οδηγοι σπουδων υπαρχουν παντου, μπορεις να συνομιλησεις με αλλους φοιτητες ή να παρακολουθησεις και κανα μαθημα αν σε παιρνει ο χρονος.

Πού υπάρχουν οδηγοί σπουδών? Και όταν δηλώνεις τις σχολές μετά τις πανελλήνιες, μπορώ να σκάσω εγώ στην σχολή, και να αρχίσω να ρωτάω random φοιτητές?

Ο οδηγός σπουδών υπάρχει στο site του τμήματος, και η παρακολούθηση των διαλέξεων είναι ελεύθερη για οποιονδήποτε.
(Όσον αφορά το όνομα του τμήματος, το τμήμα ονομάζεται "Πληροφορικής" και όχι "Επιστήμης Υπολογιστών", οπότε στον όρο συμπεριλαμβάνονται και τα πληροφοριακά συστήματα κλπ.)

Εκτός από αυτό το Οικονομικό Πανεπιστήμιο κάθε χρόνο διοργανώνει εκδήλωση παρουσίασής του σε μαθητές Λυκείου που τους παρουσιάζει (μέσα στο κτίριο του ΟΠΑ) τα τμήματα και τους οδηγούς σπουδών.

[MpoMp]

Πείτε μου ποιος μαθητής Λυκείου, ακριβώς μετά (ή πριν) τις Πανελλήνιες θα παρακολουθούσε κάτι τέτοιο? Εσείς θα το κάνατε?

[enum21]

Πείτε μου ποιος μαθητής Λυκείου, ακριβώς μετά (ή πριν) τις Πανελλήνιες θα παρακολουθούσε κάτι τέτοιο? Εσείς θα το κάνατε?

Συνήθως (επειδή γίνεται σε ώρες που είστε στο σχολείο) το διοργανώνει το Λύκειό σου (ή μάλλον πρέπει να το διοργανώνει). Σε εμάς θυμάμαι μας είχαν πάει στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο (όποιος ήθελε πήγαινε) και αρκετοί είχαν ενθουσιαστεί.
Αλλά στην Γ' Λυκείου συνήθως οι μαθητές διαβάζουν παρά είναι στο σχολείο οπότε σχεδόν κανένας διευθυντής δεν κάνει τον κόπο να ασχοληθεί.