Καλά μη τα ισοπεδώνεις δεν είναι το ίδιο. Τα οικονομικά είναι πλήρως άχρηστα ενώ τα διακριτά είναι ό,τι πιο σημαντικό από μαθηματικά υπάρχει. Αυτό που πρέπει να γίνεται είναι λιώσιμο κάθε βδομάδα. Και ναι, είναι δύσκολα να τα μάθεις.pgetsos wrote: Οικονομια και Διακριτα ειλικρινα τα περασα και με καλυτσικο βαθμο (7 και 6.5 αντιστοιχα) χωρις να εχω πατησει ποτε στο μαθημα. Μονο φροντιστηρια που μας εκανε ενας βοηθος στα Διακριτα, πηγα στα μισα λογω ωρων και περασα με αυτα
Η Γραμμική είναι.DrTemna wrote:Καλά μη τα ισοπεδώνεις δεν είναι το ίδιο. Τα οικονομικά είναι πλήρως άχρηστα ενώ τα διακριτά είναι ό,τι πιο σημαντικό από μαθηματικά υπάρχει. Αυτό που πρέπει να γίνεται είναι λιώσιμο κάθε βδομάδα. Και ναι, είναι δύσκολα να τα μάθεις.pgetsos wrote: Οικονομια και Διακριτα ειλικρινα τα περασα και με καλυτσικο βαθμο (7 και 6.5 αντιστοιχα) χωρις να εχω πατησει ποτε στο μαθημα. Μονο φροντιστηρια που μας εκανε ενας βοηθος στα Διακριτα, πηγα στα μισα λογω ωρων και περασα με αυτα
Δυστυχώς ο τρόπος με τον οποίο διδάσκονται αμφότερα, σε περνάει μεν, αλλά δεν αφήνει τίποτα ως γνώση.Τα όρια γενικά είναι θεωρητική έννοια που πρέπει να καταλάβεις. Στις ασκήσεις η επίλυση ενός ορίου πρακτικά έχει την ίδια δυσκολία με μια εξίσωση, εκτός από τις λίγες, συγκεκριμένες περιπτώσεις απροσδιοριστίας. Τα ολοκληρώματα κι αυτά είναι κάτι πολύ συγκεκριμένο, δεν είναι κάτι δύσκολο. Εγώ θα σου έλεγα να ξαναδιαβάσεις μια στα γρήγορα τα μαθηματικά της τρίτης λυκείου για να εξοικειωθείς με τις έννοιες και μετά να παρακολουθήσεις ολόκληρο το μάθημα. Παιδιά, πρέπει να γίνει κατανοητό πως όταν κάποτε δεν παρακολουθήσαμε ένα μάθημα και δεν το περάσαμε, σημαίνει ότι μάλλον θα πρέπει, για αρχή, να το παρακολουθήσουμε. Κι αυτό περιλαμβάνει διαλέξεις, φροντιστήρια, ασκήσεις και ό,τι άλλο προσφέρεται.flea wrote:να κάνω μια επιπλέον ερώτηση αφού συζητάμε για διάφορα μαθήματα,αλλή μη με λιθοβολήσετε παιδιά...είμαι αδύναμη στα μαθηματικά και έχω να ασχοληθώ με όρια,ολοκληρώματα 4 χρόνια,από τις πανελλήνιες...θυμάμαι λίγα πράγματα...δεν έχω περάσει μαθηματικά 1 ειχα παρακολουθησει λίγες διαλέξεις τότε στην αρχή και το παράτησα.Φέτος θέλω να ξεμπερδεύω με Τουμπή...Ειλικρινά αξίζει να κάνω φροντιστήριο; Νιώθω ανήμπορη να τα καταφέρω μόνη μου γιατί η ύλη του μαθήματος είναι μεγάλη και τα χρονικά περιθώρια μικρά..
σε ευχαριστώ για την απάντησή σου,είχα παρακολουθήσει κάποιες διαλέξεις και είχα προσπαθήσει τα 2 πρώτα σετ ασκήσεων αλλά τα παράτησα γιστί...δεν τα κατάφερνα!μια άσκηση μπορεί να μου έπαιρνε και 5-6 ώρες!Και επίσης το μάθημα προχωρούσε με γρήγορους ρυθμούς.Και αυτό έγινε τότε που τα είχα και πρόσφατα από τις Πανελλήνιες(εκεί είχα γραψει 15..).Τώρα 4 χρόνια μετά δεν θα μου είναι πολύ πιο δύσκολο έως ακατόρθωτο να συντονιστώ και να τα πάω καλά;(να υπενθυμίσω ότι υπάρχουν και άλλα μαθήματα που πιέζουν ασφυκτικά).Ο ίδιος ο κ.Τουμπής θυμάμαι έλεγε ότι σε 4-5 χρόνια ξεχνάς σχεδόν ό,τι ξέρεις από μαθηματικά αν δεν ασχολείσαι μαζί τους.Γιαυτό ρωτάω τη γνώμη σας για την έξωθεν βοήθεια,αν θα είναι πεταμένα λεφτά ή αν θα με βοήθησει να μπω σε ρυθμούς και να "πάρω το κολάι".Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σαςmichalis wrote:Τα όρια γενικά είναι θεωρητική έννοια που πρέπει να καταλάβεις. Στις ασκήσεις η επίλυση ενός ορίου πρακτικά έχει την ίδια δυσκολία με μια εξίσωση, εκτός από τις λίγες, συγκεκριμένες περιπτώσεις απροσδιοριστίας. Τα ολοκληρώματα κι αυτά είναι κάτι πολύ συγκεκριμένο, δεν είναι κάτι δύσκολο. Εγώ θα σου έλεγα να ξαναδιαβάσεις μια στα γρήγορα τα μαθηματικά της τρίτης λυκείου για να εξοικειωθείς με τις έννοιες και μετά να παρακολουθήσεις ολόκληρο το μάθημα. Παιδιά, πρέπει να γίνει κατανοητό πως όταν κάποτε δεν παρακολουθήσαμε ένα μάθημα και δεν το περάσαμε, σημαίνει ότι μάλλον θα πρέπει, για αρχή, να το παρακολουθήσουμε. Κι αυτό περιλαμβάνει διαλέξεις, φροντιστήρια, ασκήσεις και ό,τι άλλο προσφέρεται.flea wrote:να κάνω μια επιπλέον ερώτηση αφού συζητάμε για διάφορα μαθήματα,αλλή μη με λιθοβολήσετε παιδιά...είμαι αδύναμη στα μαθηματικά και έχω να ασχοληθώ με όρια,ολοκληρώματα 4 χρόνια,από τις πανελλήνιες...θυμάμαι λίγα πράγματα...δεν έχω περάσει μαθηματικά 1 ειχα παρακολουθησει λίγες διαλέξεις τότε στην αρχή και το παράτησα.Φέτος θέλω να ξεμπερδεύω με Τουμπή...Ειλικρινά αξίζει να κάνω φροντιστήριο; Νιώθω ανήμπορη να τα καταφέρω μόνη μου γιατί η ύλη του μαθήματος είναι μεγάλη και τα χρονικά περιθώρια μικρά..
