.
fo@++fo@ wrote:Εκ μέρους των φυτών θέλω να σας ευχαριστήσω όλους.
Κάποιους από εσάς γιατί διαθέτετε αυτήν την εσωτερική ποιότητα και αντιληφθήκατε ότι δε διαθέτουμε πολιτική σκέψη. Το δικό σας φως η πολύτιμη φωτοσύνθεση που αποζητούμε. Πόσες φορές αλήθεια φοβήθηκα να ακολουθήσω την καινοτόμο προσωπικότητα σας και προσπάθησα να συμβιβαστώ αντί να ασπαστώ τις προφανά δίκαιες και σωστές λύσεις που προτείνετε. Αλήθεια για ποιο άλλο λόγο να μη σας ακολουθήσω;
Κάποιους από εσάς γιατί θεωρείτε ότι είμαστε προστατευόμενο είδος και αναλαμβάνετε το δυσάρεστο κόστος να μας κρατήσετε μακρυά από την κακία των ανθρώπων. Καταλαβαίνετε ότι όλα είναι αποτέλεσμα της οικονομικής μας θέσης και όχι της αγάπης για το αντικείμενο που σπουδάζουμε. Το μειονέκτημα μας προσπαθούμε να το καλύψουμε με μια μάσκα ενδιαφέροντος άκουσον άκουσον για το γνωστικό μας περιέχομενο. Μια μάσκα που αποδεικνύει πόσο άβουλα και ανυπεράσπιστα φυτάκια είμαστε. Ντροπή δεν είναι που δεν συνειδητοποιούμε πως μια συζήτηση για το πανεπιστήμιο δεν είναι αρκετά προχωρημένη αν υπαινείσεται αγάπη για τα γράμματα, τις επιστήμες και τις τέχνες;
Χίλια ευχαριστώ
+++fo@ wrote:Εκ μέρους των φυτών θέλω να σας ευχαριστήσω όλους.
StormRider wrote:Από ό,τι φαίνεται το παρόν thread εξελίχθηκε σε ένα όργιο νεοφιλελεύθερης "σκέψης" -θα το ζήλευε το greekuniversityreform forum.
Περισσότερη: αξιολόγηση, εντατικοποίηση, εξειδίκευση, μονομέρεια, εφήμερη κατάρτιση, tricks & tips για τη βελτίωση της παραγωγικότητας, αποτελούν το όνειρο (μακάρι να κάνω λάθος) του εκάστοτε φυτού (ή wanna-be), που έβγαλε τη σχολή στα 3,5 χρόνια. Τα παραπάνω συνδυαζόμενα με το (ξεθωριασμένο) American Dream και τις (αμερικάνικες και ευρωπαϊκές) νεοφιλελεύθερες πρακτικές των τελευταίων 25 ετών "αποδίδουν βέλτιστα" -όπως, βέβαια, μαρτυρά η επικαιρότητα.
Ελευθερία, Παιδεία, στοχασμός, αμφισβήτηση, Επιστήμη: κενές λέξεις, ανερμάτιστες ακολουθίες γραμμάτων, "αμπελοφιλοσοφίες της υπόγας/κουκούλας".
Υ.Γ. Σχετικά με τη γελοιοποίηση των κοινωνικών αγώνων και του φοιτητικού κινήματος δε σχολιάζω κάτι, γιατί δεν έχω χιούμορ (μάλλον).
Τί ψάχνεις να βρεις; Λες και είναι νεοφιλελευθερισμός αυτό που επικρατεί στα πανεπιστήμια τα τελευταία 25 χρόνια (μακάρι να ήταν, ίσως τότε να μην χρειαζόταν να έφευγα έξω). Απλά κάποιοι αυτοαποκαλούμενοι "αυτόνομοι" είναι βολεμένοι με το status quo, για αυτό και απορρίπτουν οποιαδήποτε ρεαλιστική προσπάθεια για αλλαγή και φωνάζουν για το 105% του ΑΕΠ για την παιδεία (μεταξύ άλλων μαργαριταριών)...tZoLe wrote: Μόνο αυτό βλέπεις στα όσα έχουν γραφτεί σε αυτές τις σελίδες? Δεν βλέπεις καμία πρόταση αξιόλογη? Κανένα προβληματισμό άξιο να ληφθεί υπόψη? Δεν νομίζω πως είναι American Dream να θέλω ένα καλύτερο πανεπιστήμιο. Τόσα χρόνια ποιές πρακτικές μας έχουν οδηγήσει εδώ που μας οδήγησαν? Οι νεοφιλελεύθερες? Ίσως κάποιους να τους βολεύει να είμαστε άβουλα όντα και αυτοί να είναι οι ξύπνιοι. Μην το πάρεις προσωπικά, θεωρώ πως είσαι πάντως ισοπεδωτικός.
"Liberal" isn't a dirty word Blackadder!
Άλλο ενα σημαντικό θέμα που πρέπει να επισημανθεί. Δεν ξέρω εάν η επιλογή του συγγράματος έχει λύσει/ περιορίσει αυτό το πρόβλημα ή εάν οι καθηγητές επιμένουν στο να χρησιμοποιούν οι φοιτητές τα δικά τους συγγράματα. Επίσης δεν μπορεί κάποιοι καθηγητές να μοιράζουν φωτοτυπίες, οι οποίες κάποιες φορές είναι και χειρόγραφες. Να κάτσουν να τις γράψουν στον υπολογιστή, 20 χρόνια διδάσκουν ενα μάθημα, δεν έχουν την ευκαιρία να (μηχανογραφηθούν) λιγάκι; Να τις αναρτήσουν στο δίκτυο να τις κατεβάσει ο κόσμος. Γιατί ο φοιτητής να είναι υποχρεωμένος να περιμένει στην ουρά στο φωτοτυπάδικο και να πληρώνει; Τουλάχιστον ας τα σκανάρουν.*estrngd wrote:Όμως τι είδους αγάπη; Μήπως από την πολλή αγάπη, παντρεύτηκαν την επιστήμη τους και τώρα δεν την αφήνουν να πάει και με άλλους; Αλλά και ούτε να αναπτυχθεί; Η επιστήμη αυτή πρέπει να δίνεται σε όλους όσους την αγαπάνε επίσης, όμως καμιά φορά υπάρχει η αίσθηση ότι τα κακογραμμένα βιβλία (από ανθρώπους που αγαπάνε τα γράμματα), οι οικτρές σημειώσεις, οι πρόχειρες διδασκαλίες, ίσως σημαίνουν έναν φόβο μήπως αυτή η επιστήμη τους φύγει και πάει και με τους άλλους!
, ελπίζω να μην προσβλήθηκε κάποιος. Υπάρχουν αντίστοιχες ταμπέλες π.χ. τύπος "ποδόσφαιρο, γκόμενες και αυτοκίνητα" και άλλες για όλα τα γούστα. 
Αυτο λεω τοση ωρα συγγνωμη κιολας αλλα αμα εισαι 9-9 σχολη και δεν ασχολεισαι με τα μαθηματα ανοιχτομυαλος δεν γινεσαι ουτε επιστημονας.Δεν σου λεω οτι πρεπει να χωριστουμε σε αυτους που κανουν αγωνες και σε αυτους που διαβαζουν.Αλλα γραναζι γινεσαι οταν κομματικοποιεισαι.Ακολουθεις τακτικες ανωτερων και οχι πανεπιστημιακων ιδεων κλπκλπκλπ.Τουλαχιστον εγω καποτε εχω πιθανοτητες να γινω επιστημονας και δεν προκειται να γινω γραναζι κανενος,ουτε θα περναω μαθηματα με σκονακια και με μηνυματα,ουτε θα κατηγορω συνεχως το συστημα αντι να παραδεχομαι την αδυναμια μου να διαβασω να μαθω προγραμματισμο το ενα το αλλο.Και αν η αγαπη για γνωση εχει καταντησει να μας κατατασει στα φυτα δεν με νοιαζει.Τα λεμε σε μερικα χρονια που θα ειναι ο καθενας.Α ξεχασα σημασια παιζει και το μεσο στη μερες μας.Χαρισμα σας τοτε!!!!Τέλος ΒΑΣΙΚΟ είναι επίσης να καταλάβουμε ότι το πανεπιστήμιο δεν θα πρέπει να παράγει γρανάζια μιας μηχανής αλλά ανοιχτόμυαλους ανθρώπους και επιστήμονες.
Αρχικά εμείς έχουμε το μειονέκτημα ως προς τον τομέα της Τέχνης να είμαστε σε σχολή τεχνολογικού προσανατολισμού. Σε αντίστοιχες θεωρητικές που έχω παραδείγματα πολύ καλών φίλων(Ιστορικό και Αρχαιολογικό Αθηνών), τους δίνονται περισσότερα ερεθίσματα στην τέχνη...*estrngd wrote:Σχετικά με την αγάπη στα γράμματα ή την επιστήμη ή την τέχνη:
Η τέχνη έχει γίνει πιπίλα που όμως δεν χωράει παντού κατά την άποψή μου. Ιδίως όταν σε ένα Πανεπιστήμιο ο προσανατολισμός είναι κυρίως οικονομικός / κερδοσκοπικός. Η τέχνη είναι μια δύσκολη υπόθεση στις μέρες μας και πολύ περισσότερο στο Οικ. Πανεπιστήμιο, αλλά αυτό βέβαια δεν αποκλείει και ατομικές συμπάθειες προς αυτήν. Όμως δύσκολα μπορεί κάποιος ο οποίος θέλει να ασχοληθεί με τα του Πανεπιστημίου να την τιμήσει. Η Τέχνη σπανίζει στις μέρες μας πραγματικά. Εκτός αν τέχνη είναι αυτό που κάνει κάποιος τεχνοκράτης.
Η επιστήμη της πληροφορικής είναι κάτι που το τμήμα μας υποτίθεται ότι ασχολείται. Οπότε κάποιος που έχει αγάπη για τα γράμματα και την επιστήμη θα μπορούσε με κάποια προσπάθεια (επανερχόμαστε στις δυσκολίες που είπε ο Aq...) να την ικανοποιήσει σε αυτό. Δέχομαι εδώ λοιπόν ότι υπάρχει αγάπη προς την επιστήμη (άντε και τα γράμματα) από κάποιους.
